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교육의 방향성과 매우 부합하며, 실제 교육현장에서 적극적으로 활용될 가치가 있다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논해 보았다.
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역할
3. 교육목표 및 원리
4. 교육과정
1) 능동적인 학습을 위한 하루일과
2) 유아 발달에서의 주요 경험
3) 아동 관찰 기록(Child Observation Record)
4) 부모와 지역사외의 역할
5. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
참고자료
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, 2005. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
4. 교육과정
1) 교육 내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
6) 평가
5. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
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하이스코프 프로그램이 전 세계 다양한 교육 환경에서 효과적으로 적용될 수 있게 한다.
2) 하이스코프 프로그램의 약점
하이스코프 프로그램은 많은 강점을 지니고 있지만, 몇 가지 한계와 약점도 존재한다. 이는 프로그램의 실행 과정, 자원
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스코프 프로그램의 개요
1) 이론적 기초
2) 교육목표 및 원리
3) 교육과정 및 활동
4) 교육방법
5) 교사의 역할
2. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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