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프로그램 불법복제는 저작권법에 저촉되는 행위지만 고소권자의 고소가 있어야 수사 착수가 될 수 있습니다. 이렇듯, 인터넷의 활용이 많아지면서 해커들에 의한 피해는 날로 증가하는 추세입니다. 자신의 뛰어난 컴퓨터 능력을 과시하기 위
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저작권 문제
5. 개인 생활 침해와 정보약자의 문제
Ⅴ. 멀티미디어와 인문학
Ⅵ. 멀티미디어 교육의 의미
Ⅶ. 멀티미디어의 교육 컨텐츠
1. 교육용 컨텐츠의 정의
2. 교육용 컨텐츠 발전 및 확보방안
Ⅷ. 멀티미디어와 외국어 학습
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법령에 위배되는 행위
② 회원은 협회가 공지사항에 게시하거나 별도로 공지한 이용제한 또는 주의사항을 준수하여야 한다.
제 17 조(계약해지 및 이용제한) 협회는 회원이 제 17 조 상의 회원의 의무를 위반한 경우에는 사전통지 없이 회원
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저작자로 하여 실명·이명을 표시하여 저작물을 공표한 자」를 부정발행죄로 처벌하나 허위정보제공에 대한 제재와는 멀리 떨어져 있다. 저작권 정보는 개개의 저작권자가 저작물의 복제물에 표시하여 제공하는 것도 좋은 방법이나 이와 병
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저작권법에서 복제권 및 전송권과 관련한 문제를 수반하게 된다.
디지털 환경에 의하여 초래된 정보의 생산, 배포, 접근 그리고 사용에서의 광범위한 변화를 수용하기 위하여 저작권법은 저작자에게 디지털 저작물의 복제 및 전송에 대한 권
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저작권?출판권 또는 저작인접권을 침해한 자는 그 침해행위에 과실이 있는 것으로 추정한다.
<이 법에서 사용하는 용어의 정의 [개정 2000. 1. 12]>
1. 저작물 : 문학, 학술 또는 예술의 범위에 속하는 창작물을 말한다.
2. 저작자 : 저작물을
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외에 광고주는 광고주대로, 소비자는 소비자대로, 그리고 어떠한 창작물의 원작자는 원작자대로 자신의 원작에 대한 권리를 챙길 줄 알고, 남의 권리를 인정할 줄 아는 풍토가 명문화된 법규나 제도 이전에 정착되어야 할 것이다. 없음.
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저작권 그 밖의 이 법에 의해 보호되는 권리의 침해 행위를 방지하기 위하여 그 권리자나 권리자의 동의를 얻은 자가 적용하는 기술적인 조치(제2조 제20호)”를 말하며, 권리관리정보란 “저작물, 실연, 음반, 방송 및 편집물의 저작자나 이용
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법의 역사는 그다지 길지 않다.
2) 저작물
저작물이란 인간의 사상이나 감정을 일정한 형식에 담아, 다른 사람이 느끼고 깨달을 수 있게 만든 것. 예를 들어 책을 훔치면 절도죄에 해당되지만, 책을 무단으로 복사, 배포하면 저작권을 침해한
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법 조항의 개정만으로는 그 회복 전망을 확실하게 보장하기 어렵다는 점이다.
둘째, 계획경제 시스템은 오히려 강화하는 가운데 일부 경제운용 프로그램들만 실용주의를 도입하고 있어서 실효성이 불투명하다는 점이다. 중국의 경우 초기에
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