|
사회적 가치에 대한 인식이었습니다. 이전에는 놀이를 아동의 여가로만 여겼지만, 이번 기획을 통해 놀이가 아동의 자존감, 관계 형성, 그리고 지역사회 통합에 얼마나 큰 영향을 미치는지 알게 되었습니다. 특히, 세대 간 연결을 통해 어른과
|
|
|
관계로 이루어진다.
2. 로직모델 적용사례: 발달장애 청소년의 취업을 위한 바리스타 양성 프로그램
1) 문제 상황
발달장애 청소년과 그 부모에 대해 조사 분석한다. 발달장애 청소년들의 낮은 자존감과 취업에 필요한 기술 부족으로 현실적
|
|
|
4. 문제의식 및 필요성
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가방법
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
2) 사업 결과의 활용 계획
|
|
|
사회복지사1인
자원봉사자5인
8. 사업평가 방법
가. 사업이 개인문제 해결에 미치는 성과
① 심리· 정서적, 행동변화
② 가족공동체 의식 함양
나. 사업목표에 적합한 결과가 나왔는지 평가
① 프로그램 시작 전·후 비교 심리 안정 지수 ‘매
|
|
|
복지자원 현황
3. 서비스 지역, 대상, 실인원 수
- 서비스 지역
- 서비스 대상
- 대상 선정기준 및 방법
- 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
- 세부사업내용
- 목표에 대한 평가방법
- 담당인력 구성
|
|
|
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
|
|
|
프로그램은 아동들을 위해 시작했지만, 결국 우리들, 나 자신을 위한 프로그램이었다고 생각한다. 프로그램을 계획하고 진행하며, 평가하는 과정에서 우리가 이 많은 것을 이 시간 안에 제대로 끝낼 수 있을지에 대해 초조해 하며 시간을 보
|
|
|
프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 2011년 전국제안기획사업 사업계획서(양식)
프로그램 개발과 평가/ 사회 복지 공동모금회
1. 사업명
|
|
|
복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향
|
|
|
사회복지 프로그램 중에는 중간결과성과측정과 최종결과성과측정 모두에 동일한 평가방법을 사용하는 프로그램도 있으며 서로 다른 평가방법을 사용하는 프로그램도 있다.
이론적으로 4가지 결과성과측정 유형들은 중간 또는 최종성과물
|
|
메뉴펼치기
