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프로그램 종료 이후 만족도를 확인 후 미흡한 점을 보완해 주기적으로 진행
○ 외국인 근로자 사례 홍보를 함으로써 개인 및 기업의 기부자 발굴을 통해 후원금을 확보하여
고수준의 사업을 시행하고자 함 1. 사업 명
2. 사업기간
3. 프
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외국인노동자 아동 인권 보장 대책
1. 부모들의 인권 보장
2. 부모들의 역량강화
3. 한국어 교육
4. 한국인 학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5. 제도적으로 교육받을 권리 보장
6. 연령별 교육적 필요
1) 미취학 아동
2) 학
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사회의 역할에 대한 제언, 대구 카톨릭대학교 신학대학원 논문, 2016.
윤인진, 민족에서 국민으로: 재외동포, 북한이탈주민, 외국인 이주민에 대한 인식변화, 한국인, 우리는 누구인가, 2011.
윤인진, 다문화 소수자에 대한 국민인식의 지형과
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외국인노동자 아동을 위한 기관
Ⅳ. 외국인노동자 아동 인권 보호대책
1. 부모들의 인권 보장
2. 부모들의 역량강화
3. 아동의 양육권 보장
4. 한국어 교육
5. 한국인 학생들의 인권의식 교육, 국제이해교육의 강화
6. 제도적으로 교육받을
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외국인마을’, 『동아일보』, 2006.07.07
‘프랑스 ‘무슬림폭동’ 전국으로 확산…‘다문화주의 유럽’의 종말?’, 『국민일보 쿠키뉴스』, 2005.11.6
‘호주, 다문화주의 폐기’ 『연합뉴스』, 2007.01.24 Ⅰ. 서론…………………………………
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