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프로그램
부모교육
정서안정 프로그램
미술, 음악 치료
생활체육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실
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발달, 발육이 정상적으로 이뤄진다.
-패스트푸드, 탄산 섭취 횟수 및 섭취량
복지관 자체조사, 아동, 부모
전화 상담,
사전사후 설문조사
분기별
저소득층 아동 청소년의 활동성이 증대된다.
-늘어난 활동 시간
학교 교사, 프로그램 진행자
전
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프로그램이 유아들에게 의미 있는 경험을 조직되어 제시되기 위해서는 영유아프로그램 개발 시 학습자인 영유아들이 살고 있는 사회문화적 환경, 유아 생활에 유용한 지식, 영유아의 발달특성과 학습양식 등을 사전에 고찰하여 영유아 프로
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발달(자연탐구 영역) 프로그램
프로그램명
낙엽 크기 비교하기
프로그램 목표
① 낙엽을 관찰하고 크기별로 분류할 수 있다.
② 낙엽들 간의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
준비물
다양한 낙엽(단풍나무, 은행나무, 밤나무, 가로수 나무 낙엽
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발달단계별 측면에서 신혼이혼에 대해 문제점을 설명하고, 건강가정지원센터 등에서 시행할 수 있는 구체적인 신혼부부교육프로그램을 제시해 보았다. 가족에 대한 전통적 정의는 가족은 강한 응집력이 있으며, 다른 사회집단과는 구별되는
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프로그램
표현언어의 발달을 알아보기 위해 사후검사는 중재프로그램이 끝난 직후 사전검사와 동일하
게 30분씩 미술활동 시간에 유아들의 활동을 비디오로 녹화하여 대상 유아들의 발화내용을
코팅하여 유아들의 발화비율, 어휘 종류수,
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발달수준과의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영석·임명희(1992). 통합교육프로그램 : 똑똑똑. 서울 : 삼화출판사.
이영석·이명조·나귀옥·김선영·안동오·황영자(1997). 영아보육프로그램. 서울 :서울특별시.
임재택 외 10인(1996)
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발달할 수 있도록 하기 위한 다양한 지원을 말하는 것으로 아동의 복리를 증진하거나 욕구를 충족하는 것과 관련된 프로그램·서비스·제도로 설명할 수 있다. 이런 맥락에서 보면 아동복지는 아동이 편안하고 행복하게 잘 지내면서 성장·발
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발달론적 관점, 여성학적 관점
2) 교육원리와 집단역학
[주차별 정리하기]
5주차 : 프로그램 계획과 설계……………………………………………45p
1교시
1) 전반적인 수행계획의 수립
2) 전반적인 수행계획의 수립
2교시 프
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프로그램 및 교수학습 방법에 대한 시도가 계속되고 있으며, 유아의 발달특성이나 일상활동에 대한 다양한 연구가 이루어지고 있다. 더 나아가 유아의 잠재된 능력을 개발하기 위한 프로그램의 개발 및 적용과, 유아교육 프로그램의 적용효
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