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프로그램의 교육과정은 다음과 같이 세 단계로 나눌 수 있다.
첫째, 유치원 단계로 유치원 단계의 교육과정은 어린이의 감각과 신체 발달을 촉진하는 데 중점을 둔다. 어린이들은 자연과 함께 놀고, 노래하고, 이야기를 듣고, 예술 활동을 통
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발도르프 교육은 학생들이 종합적이고 창의적으로 성장할 수 있도록 다양한 학습 경험을 제공한다
3. 발도르프 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
①전인적 발달을 강조하여 아동의 신체적·정서적·지적 균형을 맞추는 교육 방식을 제공한다.
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7세까지의 시기에는 육체적, 사고, 언어 및 도덕성의 발달을 중시하며, 이를 위한 환경과 활동을 제공한다.
이 외에도 발도르프 프로그램은 예술이 모든 교육의 중심이라고 강조하며, 미술, 음악, 라이겐 및 오이리트미와 같은 예술적 활동을
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프로그램
대상
만 3~5세 유아
내용
유아가 전인적 인간으로 성장 발달하기 위해서 자아존중감을 향상시키고, 타인을 배려하고 예절을 지킬 수 있도록 통합교육과정 운영에 효과적인 동화를 활용한 성교육프로그램이다.
5) 자연친화적 문화 활
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발달수준: 8-18개월→2-4세
【제한점】관찰 기술하였고 선행연구를 토대로 재구성한 것이다. 또한 선정된 유아들이 현재 특수학교 유치부에 재학중이며, 유치부 교육과정에 준하여 교육을 받고 있어 본 프로그램만의 효과로 전반적인 발달에
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프로그램에 대해 설명한 후 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가를 서술해 보았다. 유아기는 호기심이 많고 상상력이 풍부하여 발달에 있어서 결정적 시기이며 창의성 훈련의 최적기이다. 이때에는 언어의 발달이 폭발적으로 일어나고 사고
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프로그램 요약 비교(표)
뱅크 스트리트 프로그램
몬테소리 프로그램
이론적배경
다음 세 가지 접근에 이론적 근거를 둠
프로이드의 정신역동적 심리학과 자율적 자아 형성 과정의 발달에 관심을 둔 에릭슨의 영향을 받음
피아제와 같이 인지
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프로그램의 내용은 영 유아 탁아와는 별개의 내용이면서 같은 학령기 아동 간에도 발달수준에 따라 차별화 되어야 한다. 자기보호는 모든 아동에게 적절한 것은 아니지만, 아동은 스트레스나 흥미 없는 환경에 직면하게 되면, 집에 혼자 있
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강조한다. 인지적 영역에 치우친 교육이 아니라, 신체와 정신적 성장에 따라 의지, 감각, 사고의 조화로운 발달을 추구하며, 모든 교육은 예술 활동과의 조화 속에서 이루어진다. 따라서 발도르프 프로그램으로 유아의 전인적인 성장을 도모
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프로그램, 경기도:교문사
이순형(2005) 영유아보육·교육프로그램의 이해, 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국의 영유아교육프로그램
1) 뱅크스트리트 프로그램(Bank street Program)
ⅰ. 교육목적 및 목표
ⅱ. 학습내용 및 학습활동
ⅲ
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