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프로그램에서는 교사의 역할이 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
한국통합교육학회, 통합교육, 학지사, 2015
신진숙, 통합교육, 양서원, 2014
서울 경인 특수학급 교사연구회 저, 통합교
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발달 증거를 제시하며, 나아가 유아와 교사진, 부모, 지역사회 간의 협의를 통하여 유아교육에 참여함으로써 유아교육의 효율성, 적합성을 밝히는 데 중요한 의의가 있다.
Ⅲ. 외국 영유아 프로그램의 비교
몬테소리 프로그램
레지오 에밀리
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프로그램은 출산과 육아를 준비하는 부모들에게 매우 중요한 교육이다. 이를 통해 부모들은 출산과 육아에 필요한 지식과 기술을 습득하고, 아이의 건강한 발달과 성장을 촉진하며, 부모-아이 간 원활한 소통과 가족 구성원 간의 유대감을 증
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발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
① 재혼가족에 대해 정확하게 이해하고 합리적이고 현실적이 기대를 갖도록 한다.
② 재혼생활에서 대두될 수 있는 주요 문제에
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프로그램을 살펴보면 국민 개개인에게 교육의 기회균등을 보장함은 물론 개인이 지속적으로 교육을 받을 수 있는 교육여건을 조성하는 추세가 강화되고 있음을 알 수 있다.또한 각 국에서 학령 이전 단계의 영유아기에 대한 국가적인 관심과
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프로그램 과정평가
진 행 과 정
공 정 표
평 가 방 법
수 행 시 기
목 표 량
마음을 열고
07년 4월/ 07년 10월
각 110건
참여한 수형자(30명)와 배우자(30명), 자녀들(50명) 수
자녀 발달의 이해
07년 5월/ 07년 11월
각 30건
교육에 참여한 수형자 30명
아자
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발달하며, 책임감과 자신감이 증진되어 자기이해 수준이 향상되는 것으로 나타났다. 또한 자신의 아동기를 재 경험함으로써 자신의 부모를 이해하고 수용하게 되며, 남성의 자기완성의 경험을 제공받는다(황정해, 2003). 본 가족교육 프로그램
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프로그램을 바탕으로 가족 내 자녀양육기능의 약화, 여성들의 사회활동이 증가, 어린 시기부터 게임과 인터넷을 경험하고 다양한 매체에 노출되는 현대사회에서 영유아가 올바른 성장과 발달을 할 수 있도록, 실질적인 도움을 줄 수 있는 보
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프로그램은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시각에서 재정립한 일종의 교수법이라 할 수 있다. 이에 비해 레지오 접근법은 30여 년간 부모와 지역 사회를 근간으로 발달시켜온 행정 체계, 환경 조직, 철학, 교수 학습 이론, 교육
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프로그램은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시각에서 재정립한 일종의 교수법이라 할 수 있다. 이에 비해 레지오 접근법은 30여 년간 부모와 지역 사회를 근간으로 발달시켜온 행정 체계, 환경 조직, 철학, 교수 학습 이론, 교육
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