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청소년비행의 원인
4. 원인론과 과정론의 통합
5. 청소년문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 청소년 비행문제의 결과
7. 사회문제로서의 청소년 비행문제
Ⅲ. 결 론
1. 청소년 비행 예방 및 해결을 위한 사회복지 대책
2. 보고서를
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평가, 결과평가)
2. 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 대상자 XX초등학교 6학년 학생들의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 계획
1)
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청소년특별회의’ 출범식 개최자료(여성가족부)
6. 청소년 특별회의 정책과제 모음집(여성가족부, 한국청소년활동진흥원)
7. 2018년 청소년참여위원회 우수사례집(여성가족부)
8. 제12회 청소년특별회의 결과보고서(한국청소년활동진흥원)
9. ht
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청소년지도자는 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실성, 자신감, 낙관적 기질, 협동심 등이 타인보다 더 우수해야 한다,
3)역할 - 격려자로서의 역할
ㆍ상담자
ㆍ매개자(청소년과 성인제대 및 사회와의 매개자 기능)
ㆍ조직자(프로그램 개발, 구
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계획
-교도소 재소자들을 위한 다양한 프로그램 개발 실시
-교도소 내의 교도관 및 담당자들과 지역사회에서 교도소 재소자들을 위한 프로그램 개입에 대하여 부정적 인식을 개선
-전국적으로 대상을 확대하여 프로그램 개입과 건강한 사회
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청소년을 위한 쉼터 등
기존 시설 확대 및 특화된 전문 보호시설 마련, 위기청소년에 대한 국민 의식의 전환을 위
한 온·오프라인상의 캠페인, 이벤트, 홈페이지 구축 등 홍보사업을 추진한다.
- 한국청소년상담복지개발원 (www.kyci.or.kr)
: 청
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청소년복지정책의 발전방향
1) 청소년복지정책의 전개방향
2) 지방자치와 청소년복지
3) 청소년복지정책의 과제
8. 청소년 정책 평가의 필요성
9. 우리나라와 외국 청소년복지정책비교
1) 우리나라와 외국 청소년 복지 정책에 대한
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청소년정책연구원 연구보고서 -.- (2013): 1-251. http://www.riss.kr/link?id=A100304319
· 조금주(Cho Kum-Ju). \"청소년 참여기구 운영상 문제점 및 개선 방안.\" 청소년학연구 24.1 (2017): 355-376. http://www.riss.kr/link?id=A102952659 1. 지역사회청소년개발(Community yout
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프로그램이 초등학생의 방관적 태도와 공격성에 미치는 영향」단국대학교 교육대학원 석사학위논문
송정아,김영희(2001)「학교폭력에 대한 청소년들의 심리적 행동적 학교 적응강화 프로그램 개발을 위한 기초연구(1)」한국가정관리학회지,
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청소년 일탈행동 접근 이론
3. 우리나라 청소년 비행의 현황
4. 문제행동의 유형
5. 문제행동(반항적인 행동)의 원인
6. 자아의식
7. 청소년기 발달의 심리적 특징
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 검증 계획
Ⅴ. 연구의 실제
A. 중점목표 1의
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