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전문지식 67,865건

대상 학생의 발견 2) 접수 및 계약 3) 사정 4) 개입계획의 수립 5) 개입실행 6) 종결 7) 추후관리 2. 실천기준 1) 능력과 전문적 실천의 기준 2) 전문직 준비와 개발의 기준 3) 행정구조와 지원의 기준 Ⅵ. 학교사회사업 모형연구
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  • 등록일 2008.04.11
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보고서』, 1997 홍문식, 『지방자치시대의 주요 보건·복지사업 평가체계 개발』, 한국보건사회연구, 1995 행정자치부, 읍면동의 기능전환 기본계획, 1998 행정자치부, 『지방재정연감』, 1999 Cochrane, A. Whatever Happened to Local Government?, Open Univ. Press,1
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대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점). 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을
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대상 선정기준의 합리화 3) 세제지원 등에 있어 유치원과의 형평성 유지 3. 보육시설 운영의 내실화 측면 1) 시설장 연수교육 내용의 조정 2) 우수 보육교사 확보 및 전문성 제고방안 4. 보육사업의 전달체계 확립 측면 1) 보육위원회 기능
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대상: 00시 0구 지역 내 청각 장애 청소년  3) 서비스 대상 선정기준 및 방법:  4) 클라이언트수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용  1) 세부사업내용  2) 목표에 대한 평가방법  3) 담당인력 구성  4) 사업 진행 일정  5) 홍보 계획
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프로그램 (5) 독서나 학업 지원 프로그램 (6) 시민참여 활동 및 자원봉사 기회 제공 (7) 사회적 약자와 취약계층 대상 복지사업 진행 (8) 지속가능성 관리 및 환경보호 활동 (9) 선정 사유 ② 주요 청소년 사업 조사 결과 1) 기관의 청
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평가서 Good/ 활동터전 실무자들의 의견을 수렴하여 활동 보고서 정리 - 사후관리 - 자발성, 무급성, 계획성, 지속성 등을 원칙으로 하는 활동으로 사후관리 필요/ 봉사활동 확인서를 발급 받을 수 있도록 신경써야 함 1장 : 청소년 자원봉사
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자원봉사 프로그램 개발. 사회복지학과 대학생, 실습생 교육, 활용한 학교사회사업 지원 인력 양성하여 프로그램 지원. Ⅰ. 프로그램 실시 배경 Ⅱ. 프로그램 개요 Ⅲ. 프로그램 진행 과정 Ⅳ. 프로그램성과 및 제언 Ⅴ. 향후 계획
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프로그램 1개씩 기재 예 산 신청금액의 세부내역 . . Ⅱ. 사업계획 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 향후계획 # 첨부자료 - 청소년 관련 프로
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  • 등록일 2012.03.13
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평가단계로 구성된다. 1. 프로그램 개발의 원리 2. 프로그램 개발유형 1) 국가정책의 유형 2) 사회복지정책 및 프로그램의 분류기준 3) 수혜자의 입장에 따른 분류 4) Long의 분류 5) 한국청소년개발원의 분류 6) 정무성의 분류 3. 프로
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