 |
교육 현장에서 교사 및 교육 프로그램 개발자로 활동하며, 학문적 성과를 현장에 적용하는 데 힘쓸 계획을 갖습니다. 또한, 교사 연수와 부모 교육 프로그램을 기획하여 유아교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 더 나아가 연구자로서도
|
|
|
프로그램과 상담의 효과를 지속적으로 점검하고, 향후 개선 방향을 모색하겠습니다. 결과적인 성과가 실질적으로 느껴질 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 최신 연구와 기법을 지속적으로 학습하여 분야의 트렌드를 반영한 부모 교육과 가족
|
|
|
교육 현장에 복귀하여 교사로서 전문성을 발휘하는 동시에, 연구 결과를 바탕으로 교사 연수 프로그램 개발, 부모 교육, 교육 정책 제안 등 실천적 역할도 함께 수행할 생각을 갖고 있습니다. 아울러, 학문적 열정을 이어가며 꾸준히 논문 발
|
|
 |
교육의 필요성과 중요성을 전파하고, 함께 참여할 수 있는 프로그램을 운영하여 청소년들이 보다 넓은 시각에서 성에 대한 이해를 돕도록 하겠습니다. 커뮤니티 튜터 프로그램이나 부모 교육 세미나를 통해 가족 단위에서 성에 대한 긍정적
|
|
 |
교육과 관련하여 관심 있게 본 이슈가 있다면?
11. 유아의 인권에 대해 어떻게 생각하나요?
12. 장래의 진로 목표는 무엇인가요?
13. 유아교육에서 부모의 역할은 무엇이라고 생각하나요?
14. 유아교육과 초등교육의 차이는 무엇이라고
|
|
 |
외쳤던 한마디가 바로 “평범한 삶은…
◈성장과정 및 가치관
‘근검과 절약적인 삶.’이 말은 부모님께서 유년시절부터…
◈입사 후 계획(1년,3년,5년후-구체적으로)
입사 후 1년은 업무를 익히는데 주력하고자 합니다…
|
|
 |
프로그램을 더욱 중소기업 등으로 다변화 하고자 한다.
맞춤형 사례관리 교육 T/F구성 및 개발
중소기업 산학연 프로그램 계발
2분기 이후 매달 실시
3) 작지만 강한 대학
한국복지대학교에서는 모든 재학생들에 대하여 전공 외에 부전공을
|
|
 |
교육 취약계층을 위한 맞춤형 지원과 우수 인재 발굴을 병행하여 균등한 교육 기회를 보장하고자 합니다.
-저소득층 학생 장학금과 더불어 교육 기자재 및 문화 활동 지원을 확대
-맞춤형 진로·진학 상담 프로그램을 운영하여 교육 기회의 형
|
|
 |
부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교육 프로그램을 기획하여 자녀 양육에 대한 이
|
|
 |
교육 이론과 연구 결과를 바탕으로 놀이 중심, 발달 지향적 교육 프로그램을 기획하고 운영할 것입니다. 특히 개별 유아의 특성과 발달 수준을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여 아동의 전인적 발달을 촉진하고, 교사와 부모 간의 긴밀한 협
|
|
메뉴펼치기
