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프로그램 서비스를 제공받은 이후 어떻게 달라졌는가?
1) 성과평가의 특성
성과평가를 사정하기 위해서는 양적 자료를 많이 사용한다. 사전사후조사, 프로그램이전과 이후의 실험적 집단과 통제집단 사이의 차이를 조사하는 등의 두 결과를
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프로그램에
대한 평가척도를 개발해야 한다.
- 한편 기관평가는 평가인증을 위한 기준을 제공하기 위하여 사용되기도 한다.
평가인증이란 특정 프로그램 실제가 전문가집단이 이미 동의하여 선정한 기준에 합치
하거나 도달하고 있음을 인
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완화
정서안정 프로그램
주 1회 상담 및 미술치료 프로그램 진행, 회기별 진행은 도입부, 전개부, 마무리 3단계로 나눠서 구성. 집단미술치료를 실시하기 전, 도입부의 간단한 워밍업 활동, 집단원에게 지나치게 강요하지 않으며, 개개인의 특
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교사가 혼합연령학급 프로그램에 대한 연수를 요구하는 것으로 나타났다. 공립유치원 혼합연령학급 프로그램에 대해 교사가 요구하는 연수의 내용을 살펴보면 혼합연령학급 수준별 교육활동, 혼합연령학급 대집단 활동, 혼합연령학급 하루
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집단상담 프로그램
［따돌림 극복 프로그램］
［학교폭력 피해자 충격완화 프로그램］
［비행청소년 자아 찾기 프로그램］
［부모 집단상담 프로그램］
［무료 부모교육］
［실무자 비행청소년 집단상담 프로그램 워크샵］ 01 학
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프로그램에 참가하였고, 매주 2시간 30분(150분)씩 총 8회 실시하였다. 실시 기간은 2000년 8월 20일 시작하여 10월 15일에 종료하였다. 프로그램 시행 첫날인 8월 20일에 참가집단 부부들을 대상으로 사전 검사를 실시하였고, 프로그램을 종료하는 1
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집단 모임을 갖는 장소로 이용되기도 한다.
⑥ 자료 선택의 기준은 발달 목표와 프로그램의 교수 전략에 의해 선정된다. 또한 자료들은 우선적으로 유아 주도적 탐색과 실험과 표상적 사용을 가능케 하는 것들을 선택하여 제공한다.
⑦ 비구
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집단 모임을 갖는 장소로 이용되기도 한다.
⑥ 자료 선택의 기준은 발달 목표와 프로그램의 교수 전략에 의해 선정된다. 또한 자료들은 우선적으로 유아 주도적 탐색과 실험과 표상적 사용을 가능케 하는 것들을 선택하여 제공한다.
⑦ 비구
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프로그램이다. 교사는 게임도구 및 교구 등을 가정으로 가져와 어떻게 아동과 상호작용을 해야 교육의 효과를 나타낼 것인지를 부모에게 가르치게 된다.
2. 집단모임
집단모임이란 대집단을 대상으로 하는 강연회와 소집단의 워크숍, 토론회
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프로그램의 정의
Baker (1995)
“해야 할 일에 관한 계획과 지침”
Rapp &
Poertner (1992)
“하나의 목적달성을 위한 여러 활동의 집합체”
Patti (1983)
“조직의 설립이념 또는 사명을 충족시키기 위한 서비스 기술이 클라이언트 집단에 적용
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