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프로그램 개발에 관한 연구’ 이화진. 2002
<목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 주거시설
1)특수주거 시설
2)일반주거 시설
2. 그룹홈
1)그룹홈의 개념(Group Home)
2)그룹홈의 출현배경과 발달과정
3)그룹홈의 역할
4)그룹홈의 특성과 요건
5) 그룹홈
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집단상담 프로그램 개발」, 『한국노년학연구』, 14, 5-49, 2005.
이은희, 「치매노인 학대 요인에 관한 연구」, 『한국노년학』, 24(3), 91-110, 2004.
이한숙김현나, 「치매노인을 위한 치료레크리에이션 요법과 활용방안」, 『한국여가레크리에이션
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집단정신치료, 하나의학사
전석균(1995), 정신분열증 환자의 사회적응을 위한 사회기술훈련 프로그램, 한국 정신의료사회 사업학회, 정신보건과 사회사업, 제2권, pp.33-50.
전석균(1997), 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제, 나사렛대학교,
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프로그램 연구, 유은정, 서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문, 2008
- 온라인 팬덤활동의 참여정도가 자아존중감에 미치는 영향: 소속욕구 준거집단 순응욕구와 인정욕구의 영향을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 커뮤니케이션 미디어
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집단지도 프로그램 개발 에 관한 연구", 이화여대 석사논문, 1999.
윤진 외 , "대중매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향", 형사정책연구 제2권 제2 호, 한국형사정책연구원.
윤혜미, "아동의 학배 및 방임경험이 아동의 부모 자녀관계 지각과
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집단의 목적
5. 대안적 양육집단-해결중심적 양육집단 모델 네 가지
1) 셀릭맨의 해결중심양육집단
(1) 집단조직의 기술
(2) 집단지도자의 역할
(3) 집단회합
6. 섀리와 패츠패트릭의 Parents Plus Programme
1) Parents Plus Programme의 원칙: 칭찬-무시
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집단언어 프로그램, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 정의
Ⅲ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 배경
1. 현 상황에서 긍정적인 조건
1) 자료
2) 독서
3) 특기 적성 교육
4) 각종 미디어의 보급
5) 컴퓨터 활용
6) 물품
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집단원들을 보다 잘 수용하는 태도로 변화됨으로써 공격적인 행동과 거친 언어의 사용이 감소되었다. 이것은 집단미술치료가 언어적 상담에 제한적인 취학 전 유아의 정서적 변화를 가져올 수 있는 효과적인 하나의 프로그램임을 말해준다.&
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집단상담-실제와 연구-교육과학사.
서동인(1992). 청소년의 친구관계. 한국청소년연구.
이은성(2003). 학교 집단따돌림의 원인과 대책에 관한 연구.
권은영(2000). 초등학생을 위한 집단 따돌림 예방프로그램 개발. 계명대교육 대학원 석사학위논
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집단 따돌림으로 인한 심각성 인식
대상자의 폭력에 대한 허용도
자기효능감의 부족
가능요인
학교 내 집단 따돌림 예방을 위한 프로그램
집단 따돌림 행위에 대한 학교의 조치와 주변 환경
강화요인
교사, 부모, 친구와의 적절하지 못한 관
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