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학교가 되는 현실이 오기를 바란다.
참고문헌 및 사이트
조선일보 www.chosun.com
동아일보 www.donga.com
왕따의 원인, 피해자, 가해자의 특성
<http://www.sungkyul.ac.kr/%7Ecaptjung/wang10.htm>
한국일보 www.hankooki.com
사이버경찰청 www.police.go.kr
학교폭력
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학교폭력 예방 프로그램, 정신건강 상담 활성화, 건강한 식습관 교육, 그리고 정기적 신체활동 확보가 절실하다. 청소년기를 건강하게 보내는 것은 개인의 성장뿐만 아니라 사회의 발전을 위해서도 핵심적이며, 이들의 건강 문제를 선제적으
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학교생활에서의 도전과 스트레스를 효과적으로 관리하며, 긍정적인 학교적응을 이룰 수 있다. 이러한 이유로 임파워먼트는 청소년의 발달과 학교사회복지 실천에 있어 핵심적인 요소로 자리잡고 있다. 1. 임파워먼트의 개념과 중요성
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개발하고, 스트레스를 관리하는 데 도움이 됩니다. 1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향
2.1. 자아 존중감 향상
2.2. 사회적 기술 개발
2.3. 문제 해결 능력 강화
3. 임파워먼트 적용 사례
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학교를 중심으로 본 청소년 인권 문제」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2002.
성민선 외, 「학교 사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2006.
이용교 외, 「한국의 아동청소년 권리」, 인간과 복지, 2006.
청소년 폭력예방재단, http://www.jikim.net
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학교 게임중독 예방프로그램. 한국정보문화진흥원.
김기숙(2009). 김경희 초등학생의 인터넷게임중독에 영향을 미치는 부모관련 변인. 아동간호학회지.
강경두(2013). 청소년 인터넷 게임 과몰입에 대한 운동효과 : 심리·뇌 활성화 분석. 박사학
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학교사회복지사업은 점차 그 중요성이 강조되며 다양한 방향으로 발전하고 있다. 특히, 학교 내에서 이루어지는 프로그램들은 학생들의 정서적 안정과 학업적 성취를 동시에 도모하는 데 중점을 두고 있다. 학교폭력 문제를 다루는 예방 및
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학교폭력에 노출되지 않도록 예방하는 조치가 필요하다.
학교폭력의 가해자들에 대해서는 그 원인을 분석하고, 행동을 수정할 수 있는 프로그램을 제공해야 한다. 이를 위해 가해 학생들의 행동을 이해하고, 그들의 행동 변화를 유도할 수 있
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을 위해 학교와 지역사회가 협력하여 예방 교육과 상담 프로그램을 적극 실시하는 것이 필요하다. 구체적으로는 감성교육과 공감 능력 향상 프로그램, 또래 상담자 양성 등이 효과적일 수 있으며, 이와 더불어 학교 폭력 신고 시스템을 활성
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학교에서는 교사의 역할이 핵심적이다. 학생들의 정서와 행동을 조기에 인지하고 상담을 통해 적절한 조치를 취하는 것이 필요하며, 폭력 예방 교육과 더불어 또래 교류 증진 프로그램 시행이 효과적이다. 예를 들어, 학교폭력 신고접수 제도
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