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저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점
2. 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점
3. 프로이드와 융 비교분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이라고 말할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격발달
2. 융(Jung)
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격발달
3. 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 관점 비교분석
Ⅲ. 요약 및 결론
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발달이 일생에 걸친 연속적 과정이라고 보면서도 두드러지는 변화가 일어나는 네 단계로 성격의 발달을 설명하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인간행동의 발달이론 중 프로이드와 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석
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프로이드의 인간관
2) 융의 인간관
2. 프로이드와 융의 의식과 무의식
1) 프로이드의 의식과 무의식
2) 융의 의식과 무의식
(1) 개인무의식(Personal Unconscious)
(2) 집단무의식(Collective Unconscious)
3. 프로이드와 융의 성격발달
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프로이트와 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달, 정신 병리에 대한 관점을 비교 분석하였다. 융은 개인 무인식에는 하나의 공통된 주제와 관련된 정서, 기억, 사고가 집합을 이루는 경우가 있는데 이것이 콤플렉스이다. 콤플렉스는 무의식
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