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에릭슨은 인간의 자아 발달 단계를 모두 8단계로 나누어 설명한다. 그러나 그가 말하는 발달 단계는 개인이 사회 속에서 맺는 인간관계를 중심으로 각 단계마다 유기적 관련성을 가지고 있다. 각 발달단계에서 당면하는 위기를 긍정적으로 해
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발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기
III. 사회복지실천
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심리사회적 발달단계이론을 통해 에릭슨이 말하는 건강한 인격의 성숙이란 갈등이 없는 상태에 이르는 것이 아니라 각 단계의 갈등 속에서 부정적 측면과 긍정적 측면을 고루 경험하되 긍정적 측면이 우세한 방향으로 갈등을 해결하고 다시
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극을 유발하는 상호작용에 대한 관심까지도 친밀감에 포함된다고 하였다.
⑦ 생산성 대 침체
: 에릭슨의 일곱 번째 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침체로, 34~60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고
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발달과 사회복지실천
1. 인간발달의 단계
1). 주요 발달단계 구분
2). C.Zastroa &K.Kirst-Ashman(2001)의 인간발달단계
3). 발달과업
2. 인간발달의 제이론
1). 프로이트의 정신역동이론
2). 신프로이트주의자 / 자아심리학자
3). 학습이론
4).
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단계(6~12세) : 근면성 대 열등감
5. 5단계(청소년기) : 자아정체감 대 자아정체감 혼란
6. 6단계(성인 초기) : 친밀감 대 고립감
7. 7단계(성인 중기) : 생산성 대 침체성
8. 8단계(노년기) : 자아통합감 대 절망감
II. Erikson 이론의 교육적 시사
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발달을 주도하는
요인 심리학적 요소 ① 심리적 기능은 일반인들에게 적용되는 내적 혹은 상호작용의 과정으로서 인생의 발달 단계를 통해 변화 가능
② 인간발달의 상호작용, 1·2차적 생활경험, 문화적 혹은 사회적 요소들의 영향을
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비교하자면 아래의 표로 설명하고자 한다.
구분
에릭슨
레빈슨
로에빙거
대표 이론
심리사회발달이론
사계절 이론
자아발달이론
등장 배경
인간행동 기능의 기초로 자아를 강조함.
발달의 사회적 맥락을 강조함으로서 프로이드의 심리성적
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심리사회적 성격발달의 관점
2) 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 (8단계)
① 1단계 - “신뢰감 대 불신감”
② 2단계 - “자율성 대 수치심”
③ 3단계 - “주도성 대 죄책감”
④ 4단계 - “근면성 대 열등감”
⑤ 5단계 - “정체성
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단계를 경험할 수 있다.
인간의 자아발달이 점점더 세련된 수준의 인간을 만든다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명해 보았다. 유아기에는 흉내내기 및 따라하기가 학습
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