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심리학/학지사/2006
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 2006
박광호 역/프로이트 급진주의/종로서적/2004
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입
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심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
서동우(2010), 우리나라 정신보건법의 문제와 개선방안, 보건복지 포럼
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간
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론
1) 행동주의 이론의 핵심개념 ? 자극과 반응
2) 조작적 조건화
3) 강화와 처벌
3. 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 비교 분석표
4. 초등학교에서 발생하고 있는 등교거부의 형태와 그 현황
5. 등교거부를 하
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론
본론에서는 정신분석이론과 인지발달이론에 대하여 살펴보고 두 이론을 비교해 본 후 두 이론에 대하여 평가, 분석하였다. 정신분석이론은 인간의 행동에 대한 무의식의 영향을 강조하면서 아동들을 일련의 단계를 통해 움직이며 각 단계
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론
본론에서는 인지발달이론과 정신분석이론에 대하여 살펴보고 두 이론을 비교해 본 후 두 이론에 대하여 평가, 분석하였다. 정신분석이론은 인간의 행동에 대한 무의식의 영향을 강조하면서 아동들을 일련의 단계를 통해 움직이며 각 단계
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프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 비교 분석
상담이란 현재 문제가 되는 사고의 방식과 행동을 변화시키고자 하는 것이 주요한 목표이다. 이러한 의미에서 위에 제시 된 세 가지의 다른 상담심리학들은
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심리학] 박영사 2011 상담심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시
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심리학회지 : 상담 및 심리치료.
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구.
김계현(1995). 바람직한 전문상담의 모형. 대학생활연구. 한양대학교.
대학생활연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이
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정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론 비교
참고문헌
천성문(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
윤순임(2011). 현대상담 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
김종운(2013). 상담심리학
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론
1. 프로이트의 정신분석이론
①이론의 배경
②핵심 내용 요약
③사회복지실천에의 적용
2. 로저스의 현상학 이론
①이론의 배경
②핵심 내용 요약
③사회복지실천에의 적용
3. 프로이트와 로저스의 이론 비교 분석
Ⅲ. 결론
·두
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