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사회복지사의 노력
3단계 : 조작적 과제를 구조화 하는 작업으로서 사회복지사가 클라이언 트의 의사소통에 대한 명확한 지침을 제공 하는 것
(4) 상황분석
상황요인 : 물리적 요인, 인지적 요인, 가족, 지역사회체계가 포함된 다차 원적 틀 속
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정신역동 이론의 개요
1.1. 프로이트의 정신분석 이론
1.2. 에릭슨의 심리사회적 이론
1.3. 융의 분석 심리학
2. 사회복지현장에서의 활용 가능성
2.1. 클라이언트 사례 분석
2.2. 상담 및 치료 접근법
2.3. 프로그램 개
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이론을 두어 개 정도 선택하여 좀 더 집중적으로 연구해서 자신의 지식으로 만들 필요가 있다. 선택과 집중을 통해 인간 이해에 대한 이론적 바탕을 확고히 하고, 나아가 그 이론과 관련된 개입방법이나 기술의 습득을 통해 사회복지실천 현
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정신역동이론의 개요
1.1. 프로이트의 정신분석 이론
1.2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1.3. 융의 분석심리학
2. 정신역동이론의 사회복지현장에서의 활용 가능성
2.1. 클라이언트 이해와 개입
2.2. 관계 형성 및 신뢰 구축
2.3
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2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학
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모델 --------------------------------------------- 20
1) 역세권의 유형 구분 ------------------------------------------------------ 20
2) 지구 주거기능 중심 역세권 ----------------------------------------------- 22
3) 지역 상업기능 중심 역세권 ----------------------------------
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중요한 사람들의 주된 동기 및 특징들의 몇 가지를 프로이트에게 전이시켰다. 1. 정신분석 이론의 등장배경
2. 기본전제
3.주요이론
4. 정신병리의 원인과 치료목표
5. 치료기법
6. 방어 기제
7. 정신분석 모델의 한계
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확인하고 해결 고리를 찾도록 한다.
9주차- 역할극을 통하여 직접자신이 이번에는 어머니의 역할과 아버지의 역할을 함으로 써 어머니와 아버지의 입장을 생각해 보는 시간을 갖도록 하며 어머니와 아버지를 이해할 수 있도록 한다.
10주차-
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서론
본론
1.정신분석이론을 기반으로 내 마음의 측면 과 전반적인 소감
2.개인적인 심리에세이 기술 작성
결론
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사회에 적합한 아동발달 이론을 발전시키지 못하고 있다.
참고문헌
아동발달의 이론, 정옥분 지음, 2003, 학지사
아동발달의 이해, 유안진, 2004 문음사 1. 아동발달의 이론을 6가지에 대해 특징과 강조점
1) 정신분석이론
2) 인지발달 이론
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