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심리성적 발달단계
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Ⅲ. 정신분석의 한계와 의의
1. 정신분석 모델의 한계
2. 정신분석 모델의 의의
【참고 자료】
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정신문제를 해결하기 위해서는 사회복지 실천차원에서 다양한 원조체계를 구축해야 할 것이다.
인간과 상황에 대한 관점은 임상사회사업 실천의 핵심적인 개념이다. 임상사회사업은 대인관계적 상호작용과 정신내적인 역동성 그리고 생활
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사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 클라이언트중심 모델
2. 인지 행동
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1)사정단계 (아귈라와 메식의 사정을 위한 다섯 가지 질문 방법)
2)계획단계
3)개입단계 (아귈라와 메식의 4가지개입단계)
4)위기개입 유형
5)위기대비계획(종결)
6. 정신분석 및 단기심리치료와의 차이점
7. 위기개입모델을 정리하며...
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사회복지실천과의 연관성
정신역동 이론에서는 무의식과 범성설을 강조한 프로이드의 정신분석 이론, 자아의 중요성을 강조하면서 인간의 일생에 걸친 발달과업과 위기를 체계화한 에릭슨의 이론, 무의식의 결정론과 상징의 중요성을 강조
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사회복지실천과의 연관성
정신역동 이론에서는 무의식과 범성설을 강조한 프로이드의 정신분석 이론, 자아의 중요성을 강조하면서 인간의 일생에 걸친 발달과업과 위기를 체계화한 에릭슨의 이론, 무의식의 결정론과 상징의 중요성을 강조
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이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구”, 영남대, 2016
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신역동적가족치료와 다세대 정서체계가족치료의 목표 비교
2. 정신역동적가족치료와 다세대 정서체계
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이론의 적용, 순천대학교 교육대학원, 석사논문, 2002.
김미란, 아들러 개인심리학에 근거한 격려집단상담 프로그램 개발과 효과 분석, 목포대학교 대학원 박사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적치료
2. 아들러학파치료
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정신분석학회, 정신분석이란?, https://www.freud.or.kr/web/02_info/info_01.html
42251&categoryId=51121
-샘아동심리연구원, 프로이드의 발달이론-심리설적 발달 5단계, https://think-sis.co.kr/28
-프로이트, 인간의 발달을 새롭게 조망하다, 박주희, 서강학보, 2020.03.3
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사회복지실천의 이론과 적용」, 나남출판, 2004
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배
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