|
프로이드의 자아방어기제 중 본인이 평소에 많이 사용한다고 생각하는 자아방어기제와 실생활에서의 자아방어기제 사용경험, 그리고 사회복지실천현장에서 자아방어기제 사용으로 미칠 영향에 대해 살펴보았다. 정신분석이론모델에서 소
|
|
|
5. 그림자
6. 아니마와 아니무스
7. 자기
III. 성격의 역동
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 엔트로피원리
IV. 성격유형 및 성격발달
1. 성격유형
2. 성격발달
V. 융과 프로이드의 비교
VI. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
사회복지실천론, 학현사, 2009.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트 중심모델이란
2. 클라이언트 중심모델의 주요 개념
1) 실현화 경향
2) 자
|
|
|
사회복지실천의 이론과 적용」, 나남출판, 2004
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 목 차
Ⅰ. 심리사회 모델
|
|
|
대 죄의식)
4. 학령기(근면성 대 열등감)
5. 청소년기(정체감 대 정체감 혼란)
6. 성인 초기(친밀감 대 고립감)
7. 성인 중기(생산성 대 침체성)
8. 노년기(통합성 대 절망감)
IV. 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
사회복지 실천론, 시대고시기획, 2009
엄명용(2007). 사회복지실천기술의 이해
김동배, 권중돈(2009). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
원석조, 「사회복지정책학원론」, 양서원, 2006
사회복지실천기술론 전재일. 이성희. 김연희, 형설출판사
|
|
|
이론의 이해』, 서울;학지사, 1999.
최옥채박미은서미경전석균 공저, 『인간행동과 사회환경』, 서울;양서원, 2002.
김동배권중돈 저, 『인간행동이론과 사회복지실천』, 서울;학지사, 2001.
http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/p/p-5/p-5-7.htm (2002/04/08)
http://memb
|
|
|
and termination)
<참고문헌>
원 서 : B. W. Sheafor, C. R. Horejsi, & G. A. Horejsi(2000). Techniques and Guidelines
for Social Work Practice. Needham Heights : Allyn & Bacon.
번역서 : 서울대학교 사회복지실천연구회(2001). 사회복지실천 기법과 지침. 서울 : 나남출판.
|
|
|
사회사업실천의 이론과 모델 (social work practice theories and models)
1) 정신역동이론 (정신분석이론)에 기초한 실천 (practice based on psychodynamic theory)
2) 행동주의이론에 기초한 실천 (practice based on behavioral theory)
3) 인지-행동주의이론에 기초한 실천 (pra
|
|
|
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동 모델, 과제중심모델 속에 ①환경에 대한 관심과 초점이 얼마나 들어있는지 분석해보고, ②사고능력이 약한 사람을 대상으로 이 모델들을 적용할 수 있는 가능성 혹은 문제점에 대해 각각의 이론에 근
|
|
메뉴펼치기
