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기가 오면 지금보다 더 수준 높은 애착유형의 이해를 통해 본인이 건강한 삶을 영위할 수 있는 방법과 방향에는 어떤 것이 있는지 이해해보는 시간을 가져보도록 해야겠다.
참고문헌
Peter Fonagy(2005), “애착이론과 정신분석”, 빈센트
피터포
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엇이 헨리의 삶을 엉키게 했을까. 끝까지 죽은 가족에게 용서를 구하려하고 꿈이었던 화가도 접고, 연인에게 프로포즈도 못할 정도로 헨리는 망가졌다. 그 구원은 누구도 할 수 없었던 것일까 의문이 들었다. 만약 정신과 의사가 아니라 종교
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기로 돌아간다.
③ 단계에서 단계로의 이행이 문제이다. 대다수의 심리학자들은 도덕적 태도가 사회화의 산물로 보는데, 그는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자발적 행동의 결과라고 한다.
④ 그의 이론
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기에 대한 질투가 일어난다.
프로이드의 정신분석 이론에 의하면 4-6세경에 오이디푸스 또는 엘렉트라 콤플렉스(Oedipus or Electra complex)를 해결하는 과정에서 동성의 부모를 동일시함에 따라 도덕성이 발달한다고 보고 있다. 이 시기에는 기초적
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기에도 성장의 가능성이 있다는 새로운 통찰력을 제시하였다.
(2) 한계점
첫째, 에릭슨이 자아발달의 여러 측면들을 프로이드의 성적 신체부위에 너무 무리하게 연결시키려고 하였다는 것이다. 즉, 에릭슨은 각 신체부위마다 자아가 외부체계
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기본원리와 목표
4) 이론적 접근에 따른 상담목표
2. 상담자의 자질과 상담기법
1) 상담자의 자질
2) 상담기법
3. 정신분석 상담(Freud)
4. 행동주의 상담
5. 인지행동상담(Ellis, Beck)
6. 인간중심상담(Rogers)
7. 실존주의 상담
8. 게슈탈트 상
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기에 흔들의자를 많이 타 본 유아들이 나중에 커서 보다 훌륭한 체육선수가 될 수 있다고 하여 초기 경험의 중요성을 강조하였다.
프로이드(Freud)와 에릭슨(Erickson) 같은 정신분석학자들도 인간의 성격발달에 있어서 초기경험, 즉 영아기와 유
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특성
(2) 자아개념의 발달
4) 자아개념의 발달이론
(1) 프로이드의 정신분석학적 자아(psychoanalytic-self) 이론
(2) 사회적 자아(social-self) 이론
(3) 현상학적 자아(phenomenal-self) 이론
(4) 인본주의적(humanistic-self)관점 이론
3. 결론
4. 참고 문헌
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기제의 종류에 대해 심층 조사하고, 자신의 방어기제 3가지 이상을 기술하고 그와 관련된 경험을 기술해 보았다. 방어의 정의가 이루어지기까지 많은 임상적 연구들이 이루어져 왔다. 초기 정신분석입장의 연구자들은 원본능의 충동들로 인
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기반-p.193
제 9장 시장경제에서의 사용을 위한 가정생산-p.199～219
1. 가사노동 : 필수적인 서비스의 준비-p.201
2. 가정경제의 경제적 분석에 있어서 무엇이 잘못되었는가?-p.203
3, 가사노동의 공헌에 대한 생활표준 향상의 영향-p.206
4. 상
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