|
사회환경, 양서원, 2005
최순영·김수정 편, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 1995
캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간본성이론
1. Freud
2. Skinner
3. Rogers
Ⅲ. 인간성격이론
1. 정신분석이론
|
|
|
이론의 평가
장 점
사회복지 분야의 기여
정신분석이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시
인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력을 부여
단 점
개념이 불명확화(발달 단계별 원인과 결과에 대한 개념이 모호함)
이론에 관한 실증적인
|
|
|
이론으로 모든 행동에 영향을 미칠 것이라고 하기에는 한계점이 있을 것이라고 사료된다.
3. 결론
프로이트는 정신 분석 이론에서 유대한 학자로 널리 알려져 있으며 그의 정신분석 이론은 사회복지 분야에서 전문적인 지식을 쌓게 하는 학
|
|
|
이론이란 평가를 받고 있다. 또한 이 이론의 전체적인 틀이 의학적 개념에 기초한 의학적 용어로 구성되어 있으며 인간의 심리를 생리학적으로 분석하였다는 점에서 주로 임상에서 주로 호평을 받아왔다.
2. 정신분석이론의 사회복지실천에
|
|
|
사회복지적 실천
10. 융의 분석 심리학
1) 주요개념
2) 무의식의 구성
3) 성격 유형론
4) 분석 심리학의 사회복지 실천
11. 프로이드와 아들러
12. 프로이드와 융
13. 정신분석이론에 입각한
사회복지 실천 방법
1) 심리
|
|
|
사회복지실천, p.385-403
이인정·최해경 공저(2007), 인간행동과 사회환경, 나남출판
노안영(2003), 성격 심리학, 학지사 Ⅰ. 서 론․․․․․․․․․․․․․․․․․․․2
Ⅱ. 본
|
|
|
정신분석학의 주요 개념들에 대해 설명
1) 주요 개념 : 무의식의 존재, 히스테리
2) 의식의 구조와 성격의 구성
2. 다른 심리학적 이론들(예: 구조(구성)주의, 행동주의, 형태주의 등)과 비교
1) 융(J)과 프로이트(F)의 비교
2) 아들러(A)와 프
|
|
|
프로이트의 정신분석 이론은 개인의 성격이 인생 6년 전의 경험을 통해 결정된다고 본다. 시기별로 억압된 경험을 정리하고 사회복지실천현장에서 클라이언트의 이상행동 원인의 영향을 분석하고 이에 대한 나의 의견을 서술해 보았다. 프로
|
|
|
정신분석이론에 입각하여 이 문제의 대책과 방안들을 제시, 해결을 생각보자. 1. 정신분석이론의 기본가정
1) 구조적 관점
2) 지정학적 관점
3) 유전학적 관점
4) 정신역동 관점
2. 주요개념과 원칙
● 방어기제의 종류
3.
|
|
|
사회복지사와 임상 심리사, 그리고 가족 치료사들은 아동들의 문제와 그 가족의 문제에 대한 개입활동이 시작되었다.
5) 진단주의와 기능주의의 갈등
1930년대 프로이트의 정신분석이론을 중심으로 사회복지실천을 행하는 진단주의 학파와
|
|
메뉴펼치기
