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Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2015.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 특징 기술
2. 프로젝트접근법의 구체적인 적용방안 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로젝트 접근법의 가장 큰 강점은 유아의 사고력을 효과적으로 증진시킨다고 할 수 있다. 프로젝트 접근법을 활용한 교과의 내용은 유아들에게 친숙한 주제를 중심으로 유아의 사고와 지각에 기초를 둔 질문과 의견을 조합하여 제시된 문제
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적용 및 문제점....................................... p.23-24
Ⅲ.결론 ..................................................................... p.26
Ⅳ.논문 ................................................................. p.27-33
1.프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근 법의 교
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프로젝트 접근법:교사를 위한 실행 지침서, 서울:창지사.
함종규 (1980), 교육과정, 서울: 숙명여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
가. 이론적 고찰
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접근법 교육과 적용 연구, 경기대 교육대학원 석사논문, 2006
이교은, 유아교육 기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원, 2002
오종숙, 레지오 에밀리아 교육 사상과 그 실천에 관한 연구,
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