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복지및 문화체험을 통해 아동의 내외면의 욕구를 해결하며, 연계기관과도 꾸준히
협력한다. 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
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신호가 나면 타이어를 굴리며 달려간다.
③ 줄에 매달린 과자를 따 먹고 다시 타이어를 굴리며 돌아온다.
④ 타이어가 넘어지면 그 자리에서 다시 시작한다.
⑤ 타이어 크기가 너무 크지 않은 것이 아이들 활동에 좋다.
타이어 2개, 과자가
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프로그램 후 실행안을 작성하고 필요시 활동사진 및 게시물을 첨부해 정리한다.
나. 생활복지팀원들이 유기적으로 협조하고 생활자들의 의견을 최대한 수렴해 프로그램을 진 행한다. 1. 프로그램명 : “점토공예 ”
2. 프로그램 목적
3.
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6
1.강의
2.실습
3.토의
1.사례
다양한 문화 접할 수 있는 기회 제공
청소년 지킴이 넷
·청소년 유해정보와 유익정보에 대해 명확한 분석
·청소년들의 참여확대
·충분한 교육
·청소년 전용 사이트 조성
·인터넷 정보 모니터
·평가: 보고서작성
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복지팀
요양보호사
프로그램 총괄 및 진행, 대상자 선정, 일정 조정, 준비물점검
자원봉사자 관리, 홈페이지 공지 및 upload
(부담당)
생활복지팀장
요양보호사
주담당자 보조, 담당자 비번 시 프로그램 진행, 어르신 안전관리
(수퍼바이저)
사회
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복지팀사회복지사
프로그램 참여 대상자 확인, 전문 강사 및 자원봉사자 연결, 준비물 점검, 당일근무지도원에게 프로그램 공유
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
주 담당 P/G 보조
4). 사업 진행 일정
내용 기간
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9
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프로그램 대상자 프로그램 목표 설정 프로그램 방법 설정
Phase 3 │ Program Development 프로그램 조직 및 구성 프로그램 세션별 세부항목 추가 교육자료 개발
Phase 4 │ Implementaion Preparations 프로그램 허가, 실행 ,
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반영
간담회
설문지
설문지 작성
6, 11월
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
내용
(주담당)
생활복지팀요양보호사
프로그램 참여 대상자 확인 및 프로그램 진행, 준비물 점검, 당일근무지도원에게 프로그램 공유, 자원봉사자관리 및
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무리한다.
다음시간 학습할 내용을 안내하기
- 계절에 맞는 옷을 알아봅시다.
7. 판서계획
♤ 생활주제 : 나와 가족
♤ 학습문제 : 나의 몸 그림판에 옷을 입혀 봅시다.
♤ 학습 내용 및 순서
1. 티셔츠, 신발, 바지(남자), 치마(여자) 알아보기
2.
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프로그램이 미비하다고 볼 수 있으며, 더욱이 자원봉사활등을 효과적으로 할 수 있도록 연계해 주는 기관의 부재로 다양한 경험의 부족상태에서 본 프로그램을 통하여 폭넓은 경험을 할 수 있을 것이라 여겨진다. [자원봉사프로그램]
1.
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