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복지사업법에 의하여 설립, 인가된 사회복지법인의 활동 및 일부 영리 법인의 기부행위 등을 들 수 있는데, 이러한 민간단체의 장애인 재활 활동은 열악한 복지 환경과 비전문적인 프로그램 등으로 인하여 큰 효과를 거두지 못하고 있는 실정
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복지가 1981년부터 현재까지 지속되고 있다.
5. 아동복지의 발전방향
지속적인 경제성장으로 국민의 복지에 대한 욕구가 늘어나고 있으며 국가의 역할에 대한 기대 또한 늘어가고 있다.
지속적인 프로그램 확충으로 기본을 구축하였으나 각종
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복지관이나 직업재활센터, 특수학교 등에 취업관련 사업비를 지급하고 있는데 이를 반대방향에서도 적용하여야 한다는 것이다. 즉 기초복지차원에서 중심적인 역할을 하고 있는 보건복지부에서는 초기상담자가 직업이나 교육보다는 의료재
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프로그램을 운영하고 가정과 학교가 개입될 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다.
Ⅲ. 결론
교정복지사로서의 과제는 다음과 같다. 첫째, 우리나라에서 교정에 대한 사회사업적 접근은 제도적으로 공인된 분야가 아니다. (사회복지에서도 실
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프로그램이 그 목적을 달성하는 데 효과적이었나 하는 효과성을 따져보는 것이다.
2. 사회복지정책평가의 필요성
① 목표가 얼마나 잘 충족되었는가를 알려줌.
② 성공과 실패의 원인을 구체적으로 제시.
③ 프로그램의 성공을 위한 원칙을
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복지와 관련된 지식과 기술을 갖고 있는 사회복지전공자들을 전문인력으로 충당해야 하고, 기존의 인력을 전문화시키기 위한 각종 교육과 훈련프로그램이 마련되어야 한다.
(6) 성인지적 통계자료의 생산
여성복지정책을 성인지적으로 분석
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프로그램 운영이 있어야 한다.
8) 시설아동의 사회공동양육책임 강조하는 대국민 홍보
사회와 가족구조의 변화는 아동복지에 대한 다양한 형태의 욕구를 유발시키고 아동에 대한 사회적 책임을 일으키고 있다. 이에 대하여 사회공동양육책
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복지제도를 도입운영함으로써 복지혜택의 중복 수혜나 사각지대가 발생할 수도 있다.
실제로 근로자복지제도는 기업내 상시근로자를 대상으로 제공하는 프로그램이기 때문에 해고나 정년퇴직, 조기퇴직, 그리고 휴직상태의 근로자나 임시
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프로그램의 개발과 적용
2)장애아동복지사업
(1) 장애아동의 개념
일반적으로 기능상실, 기능장애 및 사회적 장애라는 용어로 설명하고 있다. 우리나라에서는 지체부자유, 시각장애, 청각장애, 음성 언어기능장애 또는 정신박약 등 정신적 결
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프로그램과 가족교육 및 상담프로그램을 다양하게 강화하고 담당인력을 확보하여야 한다.
③ 가정봉사원 교육내용의 강화
재가노인복지서비스의 전문화를 위해서는 무엇보다도 현행 가정봉사원 양성, 보수교육의 내용을 확충하여야 한다.
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