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복지관 가족행복팀에서 발달장애인 아동, 청년을 위해 계절학교, 프로그램 활동보조를 한 경험이 있습니다. 발달장애인 아동의 학습 및 정서지원을 위해 이용자와 지역사회에서 장애인 프로그램에 참여하였습니다. 성인발달장애인을 위한
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프로그램을 활용하여 단순통계처리뿐 아니라 설문지를 체계적으로 작성할 수 있는 능력을 배웠습니다. 저는 이런 경험은 앞으로 제가 사회복지사 지역조직팀의 담당자로서 프로그램 설문지를 작성하거나 서대문구 지역사회조사업무를 수행
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의 분야에서 봉사활동과 프로그램 진행을 맡아 보기도 하였습니다. 또한 담당 사회복지사의 산전후 휴가로 인해 3개월 동안 주간보호 사업을 담당하기도 하였습니다. 그리고 평소에 아이들을 좋아하기에 종합사회복지관 방과후 교실에서 학
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있습니다.
한편 경북대학교 학생상담센터에서 상담 외에도 학생들의 심리적 건강과 복지를 위한 다양한 프로그램을 운영할 계획입니다. 우선 심리 교육 및 예방 프로그램을 통해 대학생들이 흔히 겪는 우울, 불안, 대인관계 문제 등에 대한
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중요하다고 생각하기 때문에, 지역 내 학교, 복지관, 비영리단체 등과 협력하여 프로그램을 기획하고 운영하는 역할도 담당할 계획입니다. 개인적으로는 어린이 복지 분야에서 전문성을 갖추기 위해 관련 자격증 취득과 정기적인 교육 연수
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위해 지역 자원과 연계한 네트워크를 구축하고, 자원봉사와 참여 프로그램을 활성화하여 주민 모두가 복지의 주체가 될 수 있도록 돕겠습니다. 이런 노력이 모여, 지역사회 전체의 복지 안정망을 강화하는 데 일조하겠습니다. 앞으로의 비전
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과에서 제공하는 연구 지원 프로그램이나 인턴십 기회에 적극 참여하여 실무 경험을 축적하는 것도 중요하게 생각합니다. 이와 함께 가족 구성원의 복지 증진을 위한 교육 프로그램 개발에도 참여하여, 가족들이 서로를 이해하고 공감하는
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파악하고 확충하겠습니다. 이를 통해 정책의 효율성과 공정성을 동시에 향상시키고자 합니다. 사회복지 연수와 교육 프로그램 참여를 통해 최신 트렌드와 정책 동향을 습득하겠습니다. 또한, 지역 주민과의 지속적인 소통 활동을 전개하여
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을 활용하여 사회적 기업이나 비영리 단체의 경영 효율성을 높이는 것도 목표입니다. 자원 배분의 합리화와 프로그램 평가 등을 통해 복지 서비스의 효율성을 증대시키며, 복지와 경제적 자립이 병행되는 지속가능한 모델을 만들어내고 싶습
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뛰어난 능력을 갖추었다고 자부합니다. 대상자의 이야기를 경청하고, 그에 맞는 맞춤형 서비스를 제공하는 것 외에, 복지관 내 다양한 프로그램을 기획하고 실행하면서 프로그램에 대한 평가와 피드백을 통해 지속적으로 서비스의 질을 높이
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