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교실 친구들아, 사랑한다!”
<부록 4>
타 시도 ‘방과후 보육 프로그램’ 운영 우수사례
<인천 송림초등학교>
‘솔빛교실’은 1, 2학년 30명이 월 10,000원 보육료(간식비 등)로 월요일부터 금요일까지 방과후부터 오후 7시30분까지 활
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 의사소통 학교 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5.
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교실, 지역 청소년 수련관
11월
향초 만들어줄게
초등 방과 후 교실, 지역 청소년 수련관, 공공도서관
12월
나도 바리스타
공공도서관, 공공기관의 카페
1월
책, 읽어줄게
초등 방과 후 교실, 지역 청소년 수련관, 공공도서관
5) 프로그램의 기대
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프로그램 개발과 평가(이하 프개평이라 칭함)’ 과목이라 생각을 하였다. 1달간의 실습 기간 중 가장 많은 중점을 두고 활동하는 것이 프로포절 작성과 프로그램 계획서 만들기에 해당되는 부분이었다. 하지만 전적대학에서 프개평 과목을 배
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 여성복지 가족복지 스트레스 정신보건 여성복지론 미혼모자립 10대미혼모 청소년복지 청소년 역량강화 1. 사업 명 : 미혼모 가족의 자립 지원 프로그램
2.
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프로그램을 시행하는 곳이다. 따라서 체육교실은 운동발달을 기본으로 하여 자세, 기본운동기술, 게임 및 스포츠 기술과 체력의 향상을 도모하고, 그 과정에서 정서의 순화와 사회 적응 능력을 향상시키는 것에 중점을 두어야 한다.
체육교
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프로그램
성인지체장애인의 문화체험프로그램(역사기행,기차여행,공연관람,자원봉사,상담 프로그램 제공)
매주월,수,금
해내기교실
여성장애인여가활동프로그램(종이접기,노래교실)
주2회
장애인재활상담 및 민원업무
일상생활문제상담,
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년 청소년복지 가족복지 게임 게임중독 인터넷중독 인터넷 스트레스 의사소통 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
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프로그램 담당자가 생각하는 방과후프로그램의 목적은 ‘아동의 사회성 발달을 위한 원만한 성격형성과 정서적 안정’으로 응답하여, 부모가 응답한 ‘학업성취 능력 향상(61.0%)’와는 의견차이를 보이고 있다.
4. 방과후교실의 문제점 이 옥
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교실에서 소비자 개념을 배운 후 보다 정교하고 복잡한 소비자행동을 발달시킬 수 있다는 교실접근법을 제시하였다.
한편, Kourilsky(1977)는 보다 성공적인 교실 프로그램들은 학습과정에 부모가 참여하는 것을 필수적으로 제안하였다.
교육과
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