|
교실 흥미여역배치도>
Ⅲ. 결론
앞에서 언급한 4개의 프로그램이 살펴보며 각각 가지고 있는 이론적 배경과 원리를 분석해보니 큰 틀은 현대 교육에서 가장 많이 다루는 피아제나 비고츠키, 듀이의 이론이라는 것을 알았다. 이는 우리의 교
|
|
|
프로그램 총론(2007) - 서울 육아정책개발센터 Ⅰ. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리 프로그램의 배경
2) 몬테소리 프로그램의 교육목표
3) 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 활동
4) 몬테소리 프로그램에 있어서의 교사의 역
|
|
|
교실에 독서 코너와 어린이들이 어떠한 문제도 스스로 해결할 수 있는 각종정보자료(컴퓨터 백과사전, 발명 도서, 도서를 구비한 발명코너)코너를 만들었다.
2) 도서 관리 데이터 베이스 프로그램 설치
도서관에서 사용하고 있는 도서 관리 데
|
|
|
프로그램 홍보비
130,000
홍보물 포스터비
1,000*30장=30,000
플랑카드 제작비
50,000*2=100,000
130,000
130,000
0.2
소 계
130,000
130,000
130,000
0.2
총 계
52,230,000
52,230,000
52,230,000
100
* 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입합니다.
1) 산출근거는 구체적
|
|
|
자
프로그램진행보조
7. 예산계획 (단위: 원)
항 목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3)비율(%)
자부담
3)비율(%)
인건비
기관장(에밀리아)
450,000
1명*5회*90,000
450,000
3.9
사무국장(윤미선)
350,000
1명*5회*70,000
350,000
3.0
재가복지과장(임주헌)
|
|
|
평가방법
사전사후 비교
6. 프로그램 평가방법
7. 예 산
( 단위 : 원 )
관
프로그램비
항
다함께 차차차! OX퀴즈 프로그램비
목
세 목
계
산출근거
예산조달 계획
사
업
비
재료비
(포장지, 끈, 도화지)
3,000
3,000× 1회
자부담
경품비
22,000
22,000× 1회
|
|
|
프로그램을 해보고 난 후의 느낌이나 생 각 등을 정리하도록 한다.
3) 담당인력 구성
이름
학과 및 학년
사업 내 역할
할당시간
○○○
사회복지학과 ○학년
프로그램 주 진행
2시간 10분
□□□
사회복지학과 □학년
프로그램 보조
2시간 10분
5
|
|
|
원
Ⅶ. 프로그램 평가
1.프로그램 과정평가
목표
진행과업
공정표
평가방법
수행시기
목표량
목표1
인생곡선그리기
1주간
자신의 인생에 대한 고찰 및 발표(1주)
운영일지 및 참석률 그래프
자서전 발표
1주간
준비 및 발표(1주)
운영일지 및 참
|
|
|
프로그램 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회 모임
♠ 제 6회 모임
♠ 제 7회 모임
♠ 제 8회 모임
(자신의 흥미 탐색)
(적성과 관련직업)
< 성격과 직업 >
(직업가치목록표)
(직업선택표)
(직업선택 평
|
|
|
친구사귀기 프로그램
일정
진행 단계
프로그램명
활동목표
소요
시간
첫째날
또래와 관계 트기
낯선 또래와 적극적으로 관계 트기
같은 또래의 상대친구에게 먼저 말 걸기/반응하기
관계형성의 기초를 다지는데 필요한 태도와 기술을 익힌다
|
|
메뉴펼치기
