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애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs.
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아동센터가 양적으로 꾸준히 증가하고 증가된 시설들이 제도화를 겪으면서 일부 행정과의 지원 및 감독에 대한 마찰과 함께 예산 부족 등의 이유로 행정의 지원에 통합되지 못한 기관이 있으며, 새롭게 신설되는 센터 역시 프로그램 운영 및
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아동교육 중 어려운 점의 하나가 협소한 공간으로 인한 서비스의 질이 낮다는 것이다. 지역아동센터는 시설을 갖추는 것 외에도 급식장비, 교육교구, 등 최소한의 프로그램을 지원하기 위한 장비들을 갖추어야 하는데 여타 아동복지시설의
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교육대학원 석사학위 논문
서영숙서지영. 『다양성과 협력의 가치 : 레지오 에밀리아 접근법』. 학지사
안영주 (1997). 『레지오 에밀리아 접근법 고찰』. 이화여자대학교 교육대학원 석 사학위 논문
양경희 (1997). 『21세기를 위한 열린 아동미
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아동 권리를 되찾는 계기가 되었으면 하는 소망이 있다. 앞으로는 아동복지 전문가로서 모든 어린이와 가족이 행복해지는 그 날 까지 최선을 다해 노력하고자 한다.
<참고문헌>
가. 단행본
김정래 (2002). 『아동권리향연』교육과학사.
문
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교육활동 개발 등이 있다. 이러한 사회 문제점에 관한 연구를 통해 전반적인 사회 쟁점들을 파악하고 해결방안을 모색함으로써 앞으로 사회가 어떠한 길로 가야할지를 제시 하였다.
< 참고 문헌 >
강란혜 [아동학대 전문상담] 시그마프레
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아동의 보호,교육,건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동서비스를 제공하는 시설이다’ 라고 규정하고 있다.
2) 지역아동센터의 프로그램 내용
지역아동센터는 전국 읍면동 단위의
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아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대한 주의가 필요함을 설명함. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. History
Ⅲ. V/S
Ⅳ
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아동들이 행복하게 자랄 권리를 확보할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학
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아동교육, 15(3),
pp. 299-310.
정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아동교육, 18(4), pp. 185-200.
지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영
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