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심리적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교 환경적 요인
4. 사회적 요인
제 7 장 학교폭력에 대한 대처방안
1. 학교폭력대책위원회 설치 필요성
2. 청소년보호와 지역사회의 역할
3.“열린 학교”의 구축
4. 학교/경찰의 연계
5. 학교상담실/
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소년소녀가정
(3) 차상위 계층의 아동
2. 빈곤과 아동발달의 관계
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 빈곤아동이 경험하는 문제
(1) 신체적 건강
(2) 학업 성취 저하
3. 빈곤아동의 현황과 문제점
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한
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소년 복지’. 인간과 복지
-노용구(2003). ‘청소년 여가의 현황 및 대안 모색’.
-여성부(2009). ‘전국가족조사’에 따른 한국가족의 현실과 정책전망
-노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
-김향초 외(2002). 가출청소년보호시설 매뉴얼 개발.
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빈곤아동의 개념
2. 빈곤과 아동발달의 관계
3. 빈곤아동의 현황과 문제점
4. 현재 실시되고 있는 빈곤아동을 위한 사회복지정책
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책
6. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
참고문헌 및 참고사이트
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문제가 되는 경우
1) 성폭력범죄: 강간과 강제추행
2) 강간, 강제추행 정도의 폭행, 협박이 없는 경우
3) 성교당사자 간의 진정한 의사의 합치가 있어도 범죄가 되는 경우
6. 성희롱의 이해
1) 성희롱의 개념
(1) 정의규정
(2) 판단기준
(3) 성
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