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프로시드 모형을 적용한 단계별 사정
1) 1단계 - 사회적 진단
2) 2단계 - 역학적 진단
3) 3단계 - 행동적 진단
4) 4단계
5) 5단계 - 교육적 진단
6) 6단계 - 프로그램 실행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
3. 교육 계
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모형을 적용한 대상자(초등학생) 사정
1. 사회적 사정
2. 역학적 진단
3. 행동적 환경적 진단
4. 교육적 생태학적 진단
5. 행정적 정책적 진단
6. 수행 단계
7. 과정 평가
8. 영향 평가
9. 결
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프로시드 모형(Precede-proceed model)
1) 프리시드-프로시드 모형의 개념
(1) 개념
(2) 특성
(3) 장점
2) 프리시드-프로시드 모형의 단계
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
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프로시드 모형(Precede-proceed model)
1) 개념
(1) 정의
(2) 특성
(3) 장점
2) 단계
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단
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프로시드 모형, 보건교육, 보건교육C형, 방통대 보건교육, 방송통신대 보건교육, 보건교육C, 보건교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육
1. 직장 여성의 직무스트레스 – 항공기 객실 승무원을 중심으로
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모형,보건교육,그린의 프리시드 프로시드,보건교육 학습지도계획서,방통대 보건교육, 보건교육A형,보건교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인에게 발생하는 안전사고와 그 예방책
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계-
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프로시드 모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용]
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] - 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral an
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모형,보건교육 프리시드 프로시드, 보건교육
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 초/중/고등학생의 인터넷 (스마트폰, 게임중독) 예방 교육
1. 초/중/고등학생의 인터넷 (스마트폰, 게임) 중독 현황
2. 교육 대상자의 인구 사회적
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프로시드,보건교육, 운동증진교육,보건교육,방통대 보건교육B,운동증진교육
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 중년 여성/남성의 운동증진교육
1. 중년의 시기의 운동의 중요성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회
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프로시드 모형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육
Ⅰ. 서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진
1) 생애전환기 대상인구
2) 생애전환기 대상인구의 건강검진 내용
3) 생애전환기 대상인구의 건강
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