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서론
▷ 프리스쿨 설립 배경
본론
프리스쿨의 특징
▷ 원리․원칙의 부재
▷ 경험을 중요시
▷ 문제아는 없다.
▷ 가만히 내버려두는 것의 힘
▷ 진정한 의미의 통합
▷ 뚜렷한 목적의식을 길러준다.
결론
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크리스 메르코글리아노, 조응주 옮김 : 살아 있는 학교 어떻게 만들까, 민들레
한국열린교육학회 소식 : 좋은교사 좋은수업 Ⅰ. 좋은학교
1. 좋은 학교의 기준
2. 좋은 학교(Quality School)를 위한 개선방법
Ⅱ. 좋은교사
1. 전문적 능력을
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Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본 문
1.기초적 이해
1.1. 포스트먼에 대하여
1.2. 종말의 의미
1.3. 학교 교육의 목적
1.4. 학교 교육에서 해야 할 일
1.5. 교사의 역할
1.6. 내용 요약(줄거리)
2. 나의 생각 조각들
2.1.학교는 필
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school.co.kr/
http://www.ulsanski.org/ 울산광역시 스키협회
인터넷 심마니
임일웅, 실전스키 교실, 에문당, 1995.
정원길, 스포츠 룰 대사전, 한국 사전 연구사, 1996.
한국체육과학연구원 저, 경기훈련지도서(스키), 세기교육사,1992.
DSK 대학스키연구회,
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