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플라톤의 『국가론』제 6 권(이병길 역, 박영사(1996),pp.246-287)
칼 R. 포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982 I. 서 론
II. 본론:플라톤 국가론의 내용분석
1. <국가론>을 통해 본 교육
2. 민주적 인간형
3. 정의실현의 정치제도
4. 고대의 민주주의
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플라톤의 『국가론』제 6 권(이병길 역, 박영사(1996),pp.246-287)
칼 R. 포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982 I. 서 론
II. 본론:전체적인 내용의 분석
1. 플라톤의 국가론을 통해 본 교육공동체 의식
2. 민주적 인간
3. 정의실현의 정치제도
4. 고대
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1. 훌륭한 수호자 육성을 위한 기초교육의 내용
2. 훌륭한 통치자 육성을 위한 고등교육의 과정 및 내용
3. 훌륭한 통치자 육성을 위한 교육의 방법
1) 3단계에 의한 조직적 지도
2) 수련에 의한 우수자 양육
V. 결 론
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대한 이해,소모임 자료집
◎ G. C. 필드,플라톤의 철학, 서광사
◎ R.M.Hare, 강정인, 김성환 역(1991),플라톤의 이해, 서울: 문학과 지성사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경
Ⅲ. 플라톤의 국가론 요약
Ⅳ. 플라톤의 국가론 내용분석
Ⅴ
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정치참여 현황
Ⅴ. 영국와 스웨덴의 여성정책 사례
1. 영국의 경우
2. 스웨덴의 경우
Ⅵ. 여성주류화를 위한 여성정책 대안 모색
1. 성주류화를 위한 정책도구의 개발
2. 성인지적 예산분석과 사용-성예산 개념의 도입
3. 여성공무원들
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플라톤의 이해, 문학과 지성사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경과 그 영향
Ⅲ. 플라톤의 성장과 사상의 배경
Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 관계
Ⅴ. 플라톤의 국가론 내용 요약
Ⅵ. 플라톤의 국가론에 대한 특징과 의의
1.
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대한 배려가 부족하고 강자 중심의 사고였음을 알 수 있다.
마지막으로 플라톤의 교육사상에서 윤리적 측면에서 비판해보고자 한다.
플라톤은 가족의 공유를 말하고 있는데, 자녀의 양육에 있어서 자기의 자식이라는 확신이 없으면 자식에게
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제도 연구(개관) = A Sociological Approach to Private Property] 논문집 Vol22, 1990 동서양고전의이해 2023 기말시험과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제 8장 플라톤 『국가』p.176~178
1) 『국가』를 감상 깊게 읽은 이유
2) 『국가』에 대한 감상 내용
2.
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분석 평가를 통해 자기 나름대로의 정치적 태도 형성
매스미디어
단순한 정보전달 이외에 정치적 사건이나 인물들에 대한 인식의 기준을 제공받고 일정한 정치적 신념이 형성되도록 주입되거나 지지방향이 설득되기도 한다. 1. 권력을 유
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제도의 바람직한 방향
1) 복지정책이념의 재정립
2) 한국형 복지모형의 구축
3) 복지제도의 과학화
4) 전달체계의 개편
5) 조직의 재설계
6) 인력의 전문화
7) 복지재정의 확대
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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