|
제도․국제기구․국제레짐에 관한 자유주의 이론의 일반적 관점
3. 국제제도․국제기구․국제레짐에 관한 구조주의 이론의 일반적 관점
Ⅷ. 사례분석
1. 강대국들의 ILO
2. 약소국들의 ILO
3. 한국에서의 ILO
Ⅸ. 결론
|
|
|
분석(참여연대)
1). 창립배경
2) 기본정신
3) 창립선언문 내용
4) 주요성과
6. 시민단체활동의 필요성
1) 대의정치체제의 극복 내지 보완 대안
2) 지방자치 활성화의 본질적 요소
3) 행정통제의 기초
4) 개혁과 선도의 방향제시
Ⅲ.
|
|
|
출판일 : 2017년 01월 23일
*************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
|
|
|
플라톤
(1). 생애
(2). 시대적 배경
2. 플라톤 교육사상의 바탕이 되는 철학적 이론
(1). 이상적 인간상
(2). 이데아론과 동굴의 비유
3. 『국가론』을 중심으로 본 플라톤 교육사상의 목적, 과정과 내용
(1). 『국가론』의 중
|
|
|
플라톤의 국가론
Ⅴ. 아테네 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스
1. 개요
2. 아리스토텔레스의 논리학
3. 아리스토텔레스의 자연학
4. 아리스토텔레스의 형이상학
5. 아리스토텔레스의 윤리학
6. 아리스토텔레스의 정치학
7. 아리스
|
|
|
플라톤과 아리스토텔레스, 공자, 맹자 등 고대 동서양의 정치사상가들에게서 찾아볼 수 있는데, 우선 플라톤은 이상국가론에서 정치의 본질은 술책이 아니라 국민을 본질적으로 선량하게 하는 것이라 보아 국가에 정의의 덕이 실현될 수 있
|
|
|
정치이데올로기와 정치문화
제4장 정치사회화와 정치적 무관심
제5장 정치권력의 이해
제6장 국가의 이해
제7장 정치리더십의 이해
제8장 정부와 정치체제의 이해
제9장 정치체제의 유형
제10장 정치과정의 이
|
|
|
정치활동이 보여주는 동태성 등한시 함
② 실력론(권력론)
- 지배 ․ 복종관계에 내재하고 있는 강제서의 계기, 즉 권력과 실력에 주목하는 이론
- 정치를 치자(지배자)의 피치자(피지배자)에 대한 지배현상으로서 이해하고자 함
- 문
|
|
|
정치활동이 보여주는 동태성 등한시 함
② 실력론(권력론)
- 지배 ․ 복종관계에 내재하고 있는 강제서의 계기, 즉 권력과 실력에 주목하는 이론
- 정치를 치자(지배자)의 피치자(피지배자)에 대한 지배현상으로서 이해하고자 함
- 문
|
|
|
정치적 삶이란 “한 사회의 권위 있는 정책의 수립과 집행에 중요한 영향을 미칠 수 있는 모든 종류의 활동”과 관련된 것이라고 함으로써 매우 포괄적인 시각에서 정치를 이해하려고 하였다. (2) 정치의 본질과 행정 ① 형식적 제도론: 국가
|
|
메뉴펼치기
