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원석조. (2008). 사회복지 정책론. 양서원
현외성. (1998). 사회복지정책강론. 양서원 목 차
1수렴이론
2확산이론
3이익집단론
4페미니즘론
5국가론
6사회양심론
7시민권론
8음모이론
9정치경제학이론
10참고문헌
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결탁한 왕권이 승리함으로써 봉건제적 생산관계가 해체된다. 이후 급진적인 경제적 발전에 따라 자본주의적 생산관계가 성립된다.
⑧ 역사유물론의 실천적 성격 - 변혁을 위한 철학, 철학은 세계에 대한 해석이 아니라 변혁 없음
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사회적 배경
2.정념과 그것을 표현하는 언어에 관하여
3.지력이라 불리는 덕과 그 반대의 결함에 관하여
4. 힘, 가치, 존엄성, 명예 그리고 적정설에 관하여
5. 자연권
6.자연법
7. 홉스의 인식론
8.국가론
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대한 새로운 가치관의 정립이 필요하다.
44. ②
대중 매체가 편파적으로 정보를 제공할 때 파생될 사회 문제를 예상하고, 그것을 방지하기 위해 가장 시급히 요청되는 것이 무엇인지 생각해 보면 된다.
45. ①46. ②47. ②48 ④49. ①
50. ⑤51. ②내
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국가론, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지정책의 개요
1) 사회복지정책의 개념
2) 사회복지정책의 필요성
3) 사회복지정책의 특징
4) 사회복지정책의 영역
2. 사회복지국가의 이념적 배경
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제도가 될 것이다. 이로부터 역사적 형태로서의 국가는 또 다른 방식의 결여를 지닌다는 것을 알 수 있다. 동양의 이상향 중에서 정치적 현실로 이해할 수 있는 것은 ‘대동(大同)’론이다. ‘대동(大同)’은 ‘소강(小康)’과 대립한 개념으
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김영모, 2003, 한국인의 복지의식과 사회복지정책의 발달, 한림과학원편
김기식, 2006, 사회복지운동의 의의와 과제
김기식, 사회복지학교 자료집
김태성, 성경륭, 2003, 복지국가론
이정서외 2인 공저, 2008, 사회복지학개론, 유풍출판사
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정의 개념
2) 아동중심 교육과정의 특징
7. 교육철학의 개념
1) 교육철학의 철학적 개념 및 철학적 구조
2) 교육철학의 ·특징
3) 교육철학의 규범적 특성 및 분석적 특성
8. 항존주의
1) 항존주의 개념
2) 항존
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정의 한 단계로 송근원과 김태성(1995 : 183-94)은 사회복지정책의 평가절차를 평가의 목표설정, 평가범위의 설정, 정책 프로그램의 내용 파악, 평가 설계 자료수집, 분석 및 해석, 평가보고서의 작성 및 제출 등의 과정으로 설명하고 있다.
4. 사
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국가론, 사회보장론 등을 들 수 있다.
이에 반해 사회복지실천의 이론적 특징은 자본주의에 대한 절대적인 확신을 배경으로 하여 자유민주주의적 개념에 내재하는 인간의 존엄성과 프로이드 학파에 의한 정신분석이론에 근거하는 인간행동
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