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이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 현대 청소년들의 문화적 특징2, 온라인 게임의 영향 1) 폭력성/ 외설성/ 불건전한 내용 2) 중독성
3) 신체적 악영향
3, 선정대상
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기본 정보
Ⅱ. 건강 이력
① 현재의 건강 문제
② 과거의 건강 문제
Ⅲ. 신체 검사 결과
Ⅳ. 발달 이력 (특징적인 성장 발달 요소)
Ⅴ. 가족의 건강 이력
Ⅵ. 의학적 평가 및 치료
① 의학적 진단 기준
② 현재 복용 중인 약물
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사회복지실천의 관점 중에서 민족학 관점에서 일할 수 있는 기반
- 문화는 사회복지실천에서 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 함께 일하는 데 유용하게 활용 1. 인간행동 발달의 이해
2. 인간 발달의 기본 원리
3. 인간행동의 이해
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인지학에 기초한 전인적 유아교육 연구. 경상대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도로프 프로그램
2. 생태교육 프로그램
3. 발도로프 프로그램과 생태교육 프로그램을 분석
1) 기본 사상 비교
(1) 발도로프 프로그램
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인지적 제반 발달에 미치는 영향, 교수매체의 적정 활용 시간, 교수매체 활용을 위한 적절한 환경 등에 대한 연구결과에 기초하여야 한다. 이러한 이론적 배경에 근거하여 교수매체를 선정·제작·활용할 때 바람직한 유아교육이 이루어질 수
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특수지적 사회로 보았으며, 미래를 탐구하기 위한 기본은 지식의 구조라고 보았다. 이처럼 브루너는 지육 중심 교육을 제시하였다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김재춘,「교수 학습 활동의 이론과 실제」, 교육과학사, 2007.
2. 엄태동,「존 듀이의 경험과
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. 가족과 친밀 관계에 대한 이론적 관점
1. 기능주의 …………………………………………………… 14
2. 페미니즘적 접근 ……………………………………………… 14
Ⅴ. 결론 : 가족 가치에 대한 논쟁 ……………………… 15
※ 참고문헌
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가치체계
3)학생복지와 사회사업 가치체계의 관계
4)학교사회사업실천의 윤리적 측면
2. 학교사회사업의 실천 이론적 근거
1)학교사회사업과 생태체계학 관점
2)생태체계학적 사정
3)생태체계학적 개입(실천접근방법)
4)1차 예방
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배경
1. 진보주의
2. 구성주의
3. 사회문화적 접근법
Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
1. 프로젝트 접근법의 개념 및 목적
2. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리
1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
2. 레
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이론의 적용사례 : 사회과 수업
5. 정리
제2절 롸이겔루스의 교수설계전략
1. 이론의 개발 배경과 주요 요소
2. 미시 조직 전략 : 개념학습을 중심으로
제 3절. Keller의 학습동기 설계이론
1. 이론적 배경
2. ARCS 모형
1) 주의
2) 관련
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