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단계라기 보다는 지속적인 과정으로 보는 것이 더 나을 수도 있다.
피아제 이론의 비판
피아제의 인지발달 이론은 1960년대가 되기까지 미국의 행동주의 심리학자들에게 무시를 당해왔다. 그러나 오늘날 심리학의 주요 관심사가 인지적 요소
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피아제 이해. 서울: 창지사.
이경우(1987). 피아제 이론의 교육적 적용. 서울: 교문사.
Shaffer, D. R. (2001). 발달 심리학. 송길연, 김수저, 이지연, 양돈규(역). 서울 : 시그마 프레스 1. Piaget의 생애와 저서
2. 이론의 기저
3. 인지 발달 단계
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심리 발달 이론
• 피아제의 인지발달 이론
4) 대상영속성 개념의 발달
< 2. 정보처리 접근법 >
1) 정보체계의 과정
2)영아기의 기억 발달
3)영아기의 지능검사
< 3.언어발달 >
1)언어의 구성 요소
2)언어발달의 이론
3)언어발달의 단계
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피아제의 이론
(1) 피아제의 학문적 배경
(2) 피아제의 인지발달이론
1) 피아제 이론의 주요 개념
2) 피아제의 인지발달 단계
2. 비고츠키의 이론
(1) 비고츠키의 학문적 배경
(2) 비고츠키의 인지발달이론
1) 사회적으로 공유되
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 피아제의 인지발달이론
I. 주요 개념
1. 지능
2. 도식
3. 적응
4. 동화
5. 조절
6. 평형
7. 발달
8. 조작
II. 인지발달의 단계
1. 감각운동기
2. 전조
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이론은 아동이 세상을 이해하고 인지하는 방식이 여러 단계에 걸쳐 발전한다고 주장하며, 이러한 과정은 생물학적 성숙과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 설명합니다.
피아제는 인지발달을 네 가지 주요 단계로 구분하였습니다.
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1. 피아제의 인지 발달 이론
장 피아제(Jean Piaget)는 아동의 인지 발달 과정을 설명하기 위해 네 가지 주요 단계로 구분한 이론을 제시했습니다. 그의 이론은 아동이 어떻게 사고하고 이해하는 방식이 성장과 함께 변화하는지를 설명합니다.
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인지발달에의 사회와 문화의 영향력에 중점을 두면서 아동의 인지에 미치는 생물학적인 영향을 거의 언급하지 않음. 인지발달 : Piaget, 핵심지식, Vygotsky의 관점
Ⅰ. Piaget의 인지발달 이론
1. Piaget 단계의 기본적인 특성
2. 인지적 변
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이론
6)정적강화와 부정적 강화
3.인지주의 학습이론
1)인지주의 학습이론
2)인지주의 학습이론의 기본과정
3) 통찰설(insight theory) - Kohler
4) 장 이론 - Lewin
5) 잠재적 학습 - Tolman - 인지적 행동주의
6) 관찰학습 - Bandura
7) Piaget의 인지학습
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피아제의 인지발달에 의한 분류
2, 콜버그의 도덕성에 의한 분류
3. 프로이드의 성심리에 의한 분류
4. 에릭슨의 사회심리성에 의한 분류
- 프로이드와 에릭슨의 비교 -
5. 헤빅헐스트의 발달과업 분류
6. 발달 단계와 발달과업 이론
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