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인지발달의 단계 1) 감각운동기(0~2세) 2) 전조작기(2~7세) 3) 구체적 조작기(7~11세) 4) 형식적 조작기(12~16세) 3. 자아중심성 변화와 발달과업 1) 감각운동기의 자아중심성 2) 전조작기의 자아중심성 3) 구체적 조작기의 자아
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  • 등록일 2009.03.17
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 [모든 인간은 똑같은 방법으로 생각하는 방법을 배움] PiagetㅣTheory of cognitive development 인간행동과 사회환경 1. 피아제의 생애 2. 피아제 이론의 기본가정 3. 인지발달이론의 주요개념 4. 인지발달단계 5. 피아제 이론의 평가
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 피아제(Piaget)의 인지발달이론 1. Piaget 이론의 주요 개념 1) 도식 2) 적응 3) 평형 II. Piaget의 인지발달단계 1. 감각운동기 2.
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  • 등록일 2017.10.19
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단계에 서는 도덕성 발달이 최고 수준에 이르게 되며, 보통 사람들이 도달하기 어려운 단계로서 각 개 인이 지향해야 할 하나의 목표단계라 할 수 있다. 인지발달이론 I. 피아제의 인지발달이론 1. 감각운동기 : 출생~2세 2. 전조작기 :
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피아제(Piage)의 인지발달이론 I. Piaget 이론의 기본 개념 1. 도식 2. 동화 3. 조절 4. 평형화 II. 인지발달단계 1. 감각-운동기(0~2세경) 1) 감각-운동기의 하위단계 2) 대상영속성 2. 전조작기(2~7세경) 1) 상징적 사고 2) 언어발달
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  • 등록일 2015.10.07
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 피아제의 인지발달이론 1. 인지발달의 기본개념 1) 반사와 도식 2) 인지구조 3) 인지발달 기제 2. 피아제의 인지발달단계
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  • 등록일 2017.09.05
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달이론 I. 인간관과 기본관점 II. 주요개념 1. 도식 2. 적응과 평형 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 1) 1단
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  • 등록일 2018.12.05
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인지적 특징을 지니게 된다. III. 평가 피아제는 아동발달의 연구와 이론에 큰 영향을 미쳤으나 다음과 같은 비판을 받고 있다. 첫째, 단재구분의 근거가 명확하지 않고 아동의 능력을 과소평가하고 있다. 둘째, 훈련과 학습을 통한 인지단계
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  • 등록일 2018.10.25
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달단계 I. 감각운동기(출생~2세) II. 전조작기(2~7세) III. 구체적 조작기(7~11세) IV. 형식적 조작기(11세~
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  • 등록일 2018.11.14
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피아제의 인지발달단계를 요약하면 아래의 표와 같다. <표> 피아제의 인지발달단계 * 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이
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  • 등록일 2018.11.28
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