|
수학과 교육과정 〈9-나 단계〉
(1) 목 표
(가) 상관도와 상관표를 알고, 두 변량 사이의 상관관계를 알 수 있다.
(나) 피타고라스의 정리를 알고, 이를 활용할 수 있다.
(2) 내 용
(가) 확률과 통계
① 상관도와 상관표
- 상관도와 상관표를 알고,
|
|
|
피타고라스 정리에 관한 고찰, 영남대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
2. 김용찬, 수학의 원리는 아름답다, 영남대학교출판부, 2008.
3. 정완상, 피타고라스가 들려주는 삼각형, 자음과 모음, 2005.
4. 김현주, 르네상스 시대의 인간관 연구 : '주체'
|
|
|
기원인가.hwp
참고자료4.유클리드의 생애.hwp
참고자료5.유클리드 원론의 장단점.hwp
참고자료6.유클리드 원론의 구성.hwp
참고자료7.유클리드 원론 삼대 작도 불능문제.hwp
참고자료8.타고라스의정리.hwp
참고자료9.르네상스의수학.ppt
|
|
|
1. 고대 그리스 수학에서 피타고라스학파가 역사의 무대에서 사라지게 되는 중요한 이유를 간략히 서술하시오.
고대 수학자이며 철학자, 그리고 신비주의자로 알려진 피타고라스(Pythagoras, 기원전 570경-479 경). 그를 신처럼 따르던 추종자
|
|
|
수학적 태도와 확실히 완성된 증명일지라도 또 한번 더 큰 공간 속에서 또는 새로운 공간 속에서도 가능한지에 대한 끊임 없는 의심이 필요하다. 이러한 의심은 생각의 영역을 확장시키고 결국 피타고라스의 정리와 같은 위대한 생각들을 다
|
|
메뉴펼치기
