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전자책, e-book)의 필요성
Ⅳ. 전자교과서(전자책, e-book)의 구성요소
1. 구조적 측면
2. 기능적 측면
1) 네비게이션 지원 기능
2) 학습활동 지원 기능
3) 커뮤니케이션 지원 기능
4) 외부 기능 연결 지원
Ⅴ. 전자교과서(전자책, e-book)의 활용
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전자책(e-Book) 추천제도나 교과 교육시 활용, 노동부는 근로자 대상 전자책(e-Book) 독후감 공모제도 운영 등 정책 연관성을 고려한 유기적인 지원정책을 생각해볼 수 있다.
2. 교육용 전자책(e-Book)의 개발보급 지원
파급 효과가 큰 전자교과서의
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)
2) 보조자료
4. 효과
1) 교육과정 운영시
2) 교사
3) 학생
Ⅴ. 역사학습 수업자료(교육자료)
1. 필요성
2. 활용
3. 효과
Ⅵ. 진로학습 수업자료(교육자료)
1. 자료의 동기
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
참고문헌
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교과별 전자 교과서가 개발되기를 바라마지 않는다.
참고문헌
◈ 곽병선·강숙희·김성은, 전자 교과서 개발 방안 연구(1), 한국 교과서연구소, 1997
◈ 디지털시대의 전자책(e-Book) 발전방향, 심포지엄 자료
◈ 문화관광부, 한국전자책(eBook)산업
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전자책의 현황 및 활성화에 관한 연구, 이화여자대학교 정보과학대학원 석 사학위 청구 논문
황창규, 전자출판의 실용화와 이용행태 분석 Ⅰ. 서론
Ⅱ. e-book(전자출판, 전자책)의 개념
Ⅲ. e-book(전자출판, 전자책)의 특징
Ⅳ. e-book(전
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