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자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지 기술하시오. (3점)17. 간호정보 시스템이 실무, 행정, 교육, 연구 측면에 미친 효과에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (3점)18. 마케팅의 목표가 되는 시장에서 해당 제품 혹은 서비스가
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대한 이해
1) 가족
2) 집 단
3) 지역사회
4) 사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1) 치료 목표
2) 치료자의 기능과 역할
3) 치료자와 내담자의 관계
4) 치료기법과 절차
7. 평 가
1) 공헌점
2) 한계와 비판점
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Ⅲ. 치료자 역할 및 치료기법
1. 치료자 역할
2. 치료기법
1) 가계도
2) 치료적 삼각관계
3) 코칭
4) ‘나-입장’ 취하기
5) 불안 완화기법
6) 관계성 실험
Ⅳ. 적용 사례 및 평가
1. 적용 사례
2. 치료이론 평가
*참고문헌
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되지 않은 기법 <인지이론>
♠ 제1절 인간관
♠ 제2절 기본가정
♠ 제3절 주요개념
1. 인지의 개념과 영역
2. 인지과정
3. 인지구조
♠ 제 4절 인지발달단계
1. 피아제의 인지발달이론의 특성
2. 피아제의 인지발달 단계
♠ 5절 사회체
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할 수 있을 것이다. 65세 이상 노인인구가 2000년 337만명, 2020년에는 766만명을 넘어 ‘고령화 사회’가 되고 2032년에는 인구 5명중 1명이 노인인 ‘초고령화 사회’에 진입할 것으로 예상된다. 이러한 노인인구 증가로 인하여 노인자신이나 사회
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측면의 실천
① 죽음에 대한 준비 : 자신의 죽음과 가족이나 친지의 죽음에 대해 수용할 수 있도
록 원조
② 자아통합과 죽음 : 자서전쓰기 등 과거 사건을 재구조화하는 인생회상기법 등을
통해 노인의 자아통합 대 절망의 위기를 해결할 수
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측면)와 다른 나라와의 비교- - - - - - - - - - - - - - 8
6. 앞으로의 중국 자동차 시장 문화의 전망 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -8
Ⅲ 결론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
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할놀이학습
Ⅳ. 과학과(수업, 교육) 협동학습
Ⅴ. 과학과(수업, 교육) 발생학습
1. 발생 학습이란
2. 발생 학습에 대한 가정
3. 발생 학습의 특징
4. 발생학습 단계
1) 예비
2) 초점
3) 도전
4) 적용
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1)
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결과
6. 문제와 관련된 집단, 집단이 추구하는 가치
7. 정책환경
8. 문제정의를 설득력 있게 하기 위한 시각화
Ⅲ. 의약분업정책 대안
1. 정책대안과 방안
2. 정책 대안의 개발 (외국의 사례)
3. 의약분업 대안에 대한 조의 견해
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되는 등 미흡한 상황이다. 따라서 기초보장제도는 폐지, 축소되어야 할 것이 아니라 오히려 보완 확 대되어야 할 것이다. 그리고 바람직한 제도로의 변화는 정부 스스로의 변화에 기인하기 보다는 그 러한 변화를 위해 얼마나 많은 사람들이
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