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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진 보건교육 내용
1단계 : 사회적 사정(Social Assessment)
삶의 질
자신의 건강상태에 대한 인식도를 통하여 삶의 만족도를 측정
2단계 : 역학적 사정(Epidemiologic Assessment)
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하고 안전사고 예방 수칙을 실천할 수 있도록 의지를 북돋아 주고 이를 지지함
Ⅲ. 결 론
지금까지 지역노인의 가정 내 안전사고 예방을 위한 보건교육의 내용을 그린의 PRECEDE-PROCEED모형에 적용하여 작성해 보았다. 노인의 시기에는 노화로 인
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Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
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생활양식 실천에 관한 연구. 경기대학교 스포츠과학대학원. 2008 보건교육,보건교육C형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C형,직장남성여성,직무스트레스예방교육,보건교육 직무스트레스예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,
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모형의 적용 및 검증. 연세대학교 대학원 2001 국내박사 보건교육,보건교육B형,보건교육B,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,운동증진교육,보건교육 운동증진교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계
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