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성격 이론 중 자신의 인성발달과 가장 잘 부합한다고 생각되는 것을 하나 또는 두 개를 선택하여 자신의 성격형성과정을 분석한다. 이때 그 이론을 선택한 이유를 함께 기술한다.
? 인성검사 테스트 결과를 통해 자신의 성격에 대해 분석한
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성격과 적응
Ⅰ. 성격과 적응의 교육적 의미
Ⅱ. 성격
1. 성격의 형성 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
2. 성격의 이론
Ⅲ. 적응과 적응기제
1. 억압
2. 동일시
3. 투사
4. 합리화
5. 보상
6. 반동형성
Ⅳ. 갈등
1. 접근 대 접근
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개념학습과 사고력 함양, 사회와 교육 제 17집, 1993
- 최기웅, 발문유형에 따른 사고력 신장의 차이, 교원대 석사학위논문, 1992
- 허병두, 문제는 창조적 사고다, 한겨레 신문사, 1996 Ⅰ. 사고의 정의
Ⅱ. 사고의 성격
1. 민감성
2. 유창성
3.
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이론으로), 이론 : 체계이론 쌓인 것
3. 과학철학
제3장 과학적 이론
1. 과학적 이론
2. 과학적 이론의 구성요소
3. 이론형성의 방법체계
제 4장 조사연구의 기초
1. 조사연구의 목적(파악 - 인과관계 (예측))
2. 조사연구의 유형
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Ⅴ. 윤리적 딜레마와 윤리적 가치판단 기준
1. 윤리적 딜레마와 가치판단 기준
1) 본원적 가치판단의 기준(목적론, 의무론)
2) 현실적 가치판단의 기준
2. 경영자윤리와 윤리적 조직풍토
1) 경영자 윤리의 강조이유
2) 윤리적 조직풍토
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