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마음을 움직이고 감동시키는 '모티베이터'(motivator)가 되는 것이 라고 말한다.
훌륭한 마케터가 되고 싶다면, 아니 성공하고 싶다면 이책은 꼭 한번 읽어보길 바란다.
자신의 가슴에서 뭔가가 솟구쳐 오르는 것을 느끼게 될 것이다.그는 원칙을
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마음을 이해하고 알아주는 어른 친구)" 제제와 함께 뽀루뚜가를 부르면서 너무 좋아서 어쩔줄 모르고 즐거웠다. 제제와 내마음을 함께 어루만져 주던 뽀루뚜가. 갑자기 뽀루뚜가가 죽다니. 나는 아무도 없는 내방에서 숨죽이며 제제의 아픔을
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하루 동심으로 돌아가서 아이와 놀아주다가 다시 우리가 놓친 것이 무엇인가를 발견하게 된다. 일하는 재미와 오늘 하루의 행복을 발견할 줄 모르는 생활에서 벗어나 하루 딱 15분씩만 책을 읽어보는 건 어떨까. 이 책의 메시지처럼 오늘부터
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마음을 다하고 목숨을 다하고 힘을 다하여 주 너희 하느님을 사랑해야 한다. 너희는... 이 말을 너희 자녀에게 거듭 들려주고 일러 주어라“
여기서 마음은 감성, 목숨은 의지, 힘은 지성, 거듭 거듭은 교육의 반복성, 지속성, 성취성을 의미하
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마음을 가지고 있다 - 콜롬버스
5) 오늘 나는 행복한 사람이 될 것을 선택하겠다 - 안네 프랑크
6) 나는 매일 용서하는 마음으로 하루를 맞이하겠다 - 링컨
7) 나는 어떠한 경우에도 물러서지 않겠다 - 가브리엘 대천사
3. 책을 읽고 느낀 점
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지만 하루를 보내고 쉬며 마음을 차분히 하고 다시 읽었을 때 그분의 말씀이 조금 더 깊이 내 마음속을 울렸다. 어떻게 보면 평범한 말씀들을 해 주셨을지도 모르지만 옆에서 김수환 추기경께서 조언해 준다 생각하며 읽으면 내 가슴속 깊이
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마음이 아팠다.
우리가 아무리 일본을 싫다고 해도, 이번 역사 교과서에 대해 대응한다 해도 일본인들이 올바른 역사를 모르고 있는 이상 우리의 모습은 그저 감정에 치우치는 행동으로 밖에 보이지 않을 것이다. 무엇보다 하루빨리 일본인
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“사랑합니다.”라고 다가가서 표현하고 각자의 서툴지만 애틋한 사랑 방식을 있는 그대로 존중하며 늘 사랑하는 가족과 즐거운 하루를 보내고 싶다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘맞춤형 아기‘에 관한 문제
2. 안나의 법적소송
Ⅲ. 결론
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원하는지 알아주지 못하는 부모들에게 얼마나 답답했을까..? 단지 울면서 떼를 쓰는 방법밖에 모르는 아이들의 마음을 읽어주지 못한 부모들이 하루빨리 자신의 아이의 문제점을 찾아서 사랑의 마음으로 치료 해주었으면 좋겠다.
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마음속 깊은 곳에 자리 잡고 있지만 항상 놓치고 사는 것들을 새삼스레 되집어
되돌아보게 만든는 점이 ‘파울로 코엘료’의 매력인 것 같다.
한 번 손에 잡은 책은 무조건 처음부터 끝까지 읽어야 한다는 강박관념을 가지고 있는 나이지만
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