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분명하다. 사람 사는 모습에 더욱 관심을 갖고 단순히 경제학을 습득하기보다는 과거에서 지금까지 위대한 경제학자들이 공통적으로 가졌던 그 마음 즉, 사람에 관심을 갖고 걱정하며 공동체를 위한 배려를 익혀나가야겠다고 다짐했다.
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거부하는 자들의 주체성을 생산하는 배치가 필요하다. 1. 이진경의 소개
2. 이진경의 이론 및 활동
3. 『문화정치학의 영토들』내용정리
․ 제 1부 포스트모던의 조건
․ 제 2부 현대자본주의와 현대문화
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법, 집단주의와 개인주의, 상황과 본성 등 각각의 차이를 동·서양의 방식의 차이의 기원을 두고 기술하였다. 이것은 동양인과 서양인의 삶의 가치관과 사고방식이 다르기 때문에 상호 보완적인 관계를 취해야 한다고 말하고 있다. 따라서 서
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법으로 우리 자신 즉 우리도 잘 모르는 내면을 들여다보는 방법을 전수해주며 상처를 치유하는 방법 또한 가르쳐주고 있다. 프로이트의 무의식을 다룬 심리서지만 다르게 보면 내 마음을 알아채기 위한 자기계발서 라고 할 수도 있을 것 같다
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독서법
1. 인성·교양·글쓰기의 필수요건
2. 분석적으로 읽기
3. 문학작품의 독법
4. 독서의 우선순위
5. 비판적 독서법
6. 독서의 마무리는 어떻게 해야 하는가?
7. 권장도서
제 2장 글쓰기
1. 글이란 무엇인가?
2. 글의 기본 구성
3. 신문(
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5. 지구를 구하는 외부효과의 마술
1) 지구를 위해서 소고기보다 캥거루고기를 먹자
2) 온난화의 핵심, 외부효과
3) 지구 온난화를 막으려는 온갖 방법들
4) 외부효과에 주목하라, 원하는 것을 이룰 것이다.
Ⅳ. 마치며...
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마음을 가져라.
15계명 정상에 올랐을 때 변신하라.
“행하는 자 이루고, 가는 자 닿는다.” 라는 명구는 그가 마지막으로 세상을 떠나던 순간까지 일관되게 흘렀던 좌우명이자 그의 행동주의적인 삶과 경영철학을 가장 정확하게 표현하고 있
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법
Ⅴ. 신입교사(신규교사, 새내기교사)의 ICT활용교육
1. 월별 ICT 활용 수업 공개 계획
2. ICT 활용 수업 전략 수립
1) ICT 활용 수업 전략의 기본 원칙 정립
2) ICT 활용 수업 전략 수립
3) ICT 활용 수업 전략의 상세화
4) ICT 활용 선수 능력 확
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법을 배운 것 같다.
이 책을 읽었다고 해서 내가 NVC를 제대로 할 수 있는 것은 아니다. 그렇지만 분명 내가 이 책을 통해 많은 것을 배웠다는 것은 틀림없다. 다른 사람과의 대화법을 가르쳐주는 줄 알았던 「비폭력대화」,하지만 내 자신에게
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마음도 느끼고 직접적으로 해결해주기 보다는 이러한 사건에 대해 안타깝게 생각한다면 당사자의 입장에서 가장 큰 위안이 될 것이라고 생각한다. 인터넷에서 왈과왈부하기보다는 이러한 사건이 있었다는 점과 이러한 사건을 안타깝고 주변
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