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하는 것이라는 것을 느끼고 있지만 난 아직 철이 덜 들었는지 마음으로는 충분히 알고 있는데 아직 실천하지 못하고 있는 내가 부끄럽기도 하다.
항상 자신을 채찍질 하고 성실하게 하루하루를 열심히 살아야겠다고 또 다짐해 본다.
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하루빨리 책을 사서 보도록 해야겠습니다. 이렇게 저의 생각을 다시 정리 할 수 있게 해주는 책, 저에게는 이러한 부분이 책읽기의 매력인 것 같습니다. 이 책을 읽고 느낀 많은 것들을 그대로 실천 할 수 있도록 노력해야겠습니다.
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지피는 방법으로 ‘타고난 기질을 인정하라’, ‘중요한 일에 한눈팔지 마라’, ‘타인과 다름에서 오는 두려움을 극복하라’, ‘나이가 들면서 점점 무감각해지는 변화를 떨쳐내라’고 조언했다. 내게는 어떤 열정이 숨어 있을까?
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, 전석균, 공동체, 2016
- 정신건강론, 유수현 양서원, 2017 I. 서론
II. 본론
1. 적응과 부적응의 차이점
2. 적응기제와 마음의 평정
3. 방어기제
4. 개인별 방어기제와 적응과정
5. 내가 사용하는 방어기제
III. 결론
참고문헌
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마음의 준비를 해두어야 할 것은 큰 불행보다는 사소한 일이다. 기분 나쁜 일들은 하루에도 몇 번씩 부딪치는 것이며, 또 그 사소한 일들이 도화선이 되어 큰 불행으로 발전하는 일이 적지 않기 때문이다. 감정이란 그릇에 담긴 물처럼 기울이
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마음은 당신 자신이 아니다
6)쓰레기 같은 생각이 떠오르면 “취소다. 알려줘서 고맙다.”고 가볍게 넘긴 다음에 쓸모 있는 생각으로 바꿔라. 이것이 ‘힘 있는 사고’다.
7)힘을 빼앗는 생각은 무시하고 힘을 더해주는 생각에 집중하라
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마음도 평온해지고, 하루를 반성할 수 있다.
정말 오랜만에 시를 읽음으로서 많은 점들을 다시 생각해보고 모든 것은 소중하다는 것을 다시 한번 깨닫게 되었다. 또 나를 반성할 수 있었다. 신앙을 근간으로 한 시라 보통의 시와 많이 다를 것
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마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지
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하루일과 및 구체적인 수업상황 제시
4. 기존 유아교육현장과 비교했을 때 숲 유치원의 장단점과 각각의 사례제시
1) 숲 유치원 사례(오금공원 숲 유치원)
2) 기존 유아교육현장 사례(목공놀이 영역)
3) 기존 유아교육현장과 비교했을 때
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마음에 박힌 못 하나, 쌤앤파커스, 2014.
정승아, 콤플렉스는 나의 힘, 좋은책만들기, 2012.
오제은 (2009). 자기사랑노트. 서울: 도서출판 샨티.
양명숙 외, 2016, 『상담의 이론과 실제』, 학지사.
신경임 · 박은주, 2003, 『Adler와 개인심리학』, 서강
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