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한국영아발달연구, 학지사, 2005.
김현희 외, 유아문학 : 이론과 적용, 학지사, 2008.
김정규 외, 문학적 접근에 의한 통합적 유아교육 프로그램, 정민사, 2002.
김은경, 그림책을 활용한 언어활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 광주대학교 교
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프로그램 적용을 중심으로 공주대 교육대학원 석사학위 논문 (2004),인터넷 중독이 대인관계 형서에 미치는 영향 분석
* 복지와 사람들 약물 상담 센 타 (2001),인터넷 중독 청소년에 대한 개입전략과 실천기법
* 삼성생명공익재단 사회정신건강
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한국교육개발원 교육과정 개정연구위원회, 교육적 인간상 및 교육 목표연구
김선오(2001), 인간화교육 프로그램 개발 구안 적용이 긍정적 자아개념 형성에 미치는 영향, 현장교육연구보고서
이동원(1997), 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사
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프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 자폐성장애에 대한 논의
1)
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한국스포츠리서치, 2000.
현경선, 단전호흡 운동프로그램이 중년여성의 폐기능과 심리건강에 미치는 효과, 대한 간호학회지, 2002.
현경선강현숙, 단전 호흡운동 프로그램에 참여한 중년여성의 운동 효과에 대한 경험, 기본간호학회지, 2002.
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한국지역복지실천론」, 나눔의집, 2006.
박영주. 2000. “뉴거버넌스와 사회계약, 시민, 정부, 시장간 역할과 책임의 모색”. 「한국행정학보」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회개발모델 중 지역사회개발
2. 지역사회개발모델을 적용한
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프로그램 적용을 통한 중학생의 흡연예방 교육
보건복지부·대한가족보건복지협회, 담배연기 싫어요(비디오), 보건복지부
박순영(1978), 흡연과 건강, 경희대학교 의과대학 예방의학실
통계청(1995), 사망원인 통계결과
한국금연운동협의회(1997)
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한국보건교육학회지 제 12권, 1995.
백승철, 『노인요양시설 의료서비스 』, 유풍출판사, 2006.
송성자,『가족관계와 가족치료』, 홍익재, 1997.
송정애 외, 『가족복지론』, 양서원, 2007.
이신숙 외, 「부양자 스트레스 척도 개발에 관한 연구」,
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적용 집단미술치료 프로그램이 아동의 책임감과 행복감에 미치는 효과, 한경대, 2013
김인자 저, 현실치료상담과 선택이론, 한국심리상담연구소, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현실치료의 WDEP체계
2. 현실치료의 WDEP체계 각각의 예
1) W(Want)
2
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적용을 도와주는 마가복음(상), 서울: 성서유니온, 2006)
D. A. Carson, eds. new bible commentary 21st century edition. IVP Academic, 1994(IVP 성경주석:21세기판, 서울:한국기독학생회출판부, 2006)
Garland, David. E. Mark, NIVAC. Grand Rapids: Zondervan, 1996.(채천석, 정일오 공역
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