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하이퍼포머 핵심역량이라고 잘정리된 지표가 있었습니다.
마케팅역량
전략실행역량
커뮤니케이션역량
조직행동역량
자기계발역량
그중에서 기억에 남는 것이 팀장이 제1의 고객이라는… 마케팅역량이 기억에 자리 잡고 있습니다.
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람) 가 된다.
비전: 1년이내 소속되어 있는 부서의 많은 정보를 획득하여 대리로서의 자격을 갖춘다.
3년이내 한부서의 장으로서 책임질 수 있는 능력과 현명한 리더가 되겠다.
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는지 모를 때가 생긴다. 힘들어서 포기하고 싶을 때도 생긴다. 이 책을 통해 잠시나마 누그러졌던 열정을 다시 활활 타오르는 계기가 되었다.
지금 당장 작은 실천부터 해야겠다.
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할 수 있는 패기있고 ,열정이 넘치는 조직일원이 될 것입니다 . 지금부터 하이퍼포머가 되기 위해 , 이 책을 지침서로 하여 스스로에 대해 좀더 ‘연구’ 해보아야겠습니다 ^^
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인정하고 참여 할 수 있는 납득성을
갖춘 성과목표를 세움으로서 열의를 갖고 목표 지향적으로 행동하여 이책의 제목대로
높은 성과를 내는 사람 즉 하이퍼포머가 되어 정말로 필요한 핵심인재가 되고 싶은
생각이 많이 들었습니다.
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독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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라는 학과에서 주체하는 대회에 나가 상을 수상했고, 학교 독후감상문대회에 나가 상을 수상하면서 즐겁게 학교와 학과생활을 하고 있습니다.
그리고 올해에는 자살예방지킴이 교육을 수료해 생명의 소중함에 대해 다시 한번 느끼는 시간을
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