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교육훈련에 대해서는 일단 투자가 증가되어야 할 것이다. 또한 교육훈련의 내용은 실무활용 중심으로 전환되어야 할 것이다.
넷째, 공무원의 성과평가 제도가 보다 공정하고 객관적으로 운영될 수 있도록 관련 법령과 제도를 지속적으로 정
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수 있을 것이다.
<참고 문헌>
강경숙(2001). 특수 학급 운영과 통합 교육. 국립특수교육원 연수자료.
강승연(2002). “장애아동 조기교육 프로그램 운영에 대한 비교평가 연구 : 복지관과 사설조기교육 기관을 중심으로”. 동덕여자대학교여
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평가토론회 자료집」.
홍미기(2009), 결혼이주여성이 인지한 문화적응스트레스와 부부적응에 관한 연구 : 사회적 지지와 부부의사소통의 매개효과를 중심으로, 이화여대학교 박사학위논문 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 국제결혼
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수립돼야 한다.
4) 세부실천정책들은 매우 구체적으로 작성돼야 한다.
5) 매니페스토는 사전 평가뿐만 아니라 이행평가가 가능해야 한다.
Ⅳ. 선진 외국의 매니페스토 작성 사례
1. 영국의 사례
1) 영국의 매니페스토 유래
2) 영국의 매니
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교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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수용에 관한 연구”, 「서울디자인포럼학 회 디자인학연구집」, 7권 2호, 한국디자인문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화
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학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
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평가, 2002
허정숙, “자전거 이용 활성화 방안에 관한 연구 -영천시를 사례로-”, 영남대학교 산업대학원, 석사학위논문, 2007 제1장 서론
제2장 자전거의 특성 및 이용 활성화의 필요성
제1절 자전거의 특성
제2절 자전거 이용의 영향
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육·류영아, 지방자치단체 성과관리 컨설팅 모델 개발, 한국지방행정연구원, 2013, p. 106.
박해육·이병기·이혜영·김건위, 지방자치단체 성과평가에 있어서 BSC의 도입 및 적용에 관한
연구, 한국지방행정연구원, 2005, pp. 74-75.
윤수재, 정부성과
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교육과 보호정책 동향』.서울:양서원
나정 외 3인(2003).『영유아교육과 보육 발전방안』.한국교육개발원
박찬욱.(2004).『21세기 미국의 거버넌스』.서울:서울대학교 출판부
서문희 외.(2006).『경기도 중장기 보육발전 계획수립』.경기도
서문희
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