|
서 매체의 활용
2. 매체의 종류 및 특성
3. 매체의 선택과 개발
4. 활동의 개발
Ⅵ. HRD의 실행
1. HRD의 실행과 운영의 의미
2. HRD의 실행과 운영의 원리
3. HRD의 실행과 운영의 과정
4. 기업의 HRD 유형
5. 교육훈련의 전이
Ⅶ. HR
|
|
|
서의 원인
2.학습부진과 성차
3.교묘하게 조작된 행동과 역동일시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4. 모델과
|
|
|
대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공 전상희 청구논문
유아교육 자질에 대한 학부모 선호도 설문지 항목수와 신뢰도
자질
문항정리
cronbach의 알파
항목수
전체개념 신뢰도
인성적 특성
유아에 대한 사랑
0.952
9
0.962
성실성
정서적 안정
|
|
|
대학교 상담복지대학원 상담 및 임상심리전공 석사학위 논문.
신현숙 외(2010). 초등학생의 유능성과 공격성의 관계에서 자아존중감의 매개효과와 조절효과. 전남대학교 교육학과 학사논문.
안경미(2007). 아동이 지각한 부모양육태도와 자기효
|
|
|
대학교 상담심리대학원: 상담학과 상담심리학 전공 2018
상담에 있어 윤리의 필요성, 김혜경, 학위논문(석사)-- 목원대학교 신학대학원: 신학과 실천신학 전공 2001
사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구 : 복지대상자의 자기결정
|
|
|
서원, 2003. (이원영 역)
김현정 (2002) 코메니우스의 교육사상에 관한 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
이황원 EPR 교육학 논술 교육과학사 (2013.3)
정석환 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 동문사 (2008.8) 교육고전의 이해 코메니우
|
|
|
부산대 교육대학원
7. 「국사 교과서의 인물학습 자료에 대한 분석」
- 함새나, 2006, 경희대 교육대학원
8. 「중학교 역사학습에서 극화학습이 역사적 상상력에 미치는 영향」
- 유인정, 2005, 한국교원대 교육대학원
9. 「역사교육에서 자기주
|
|
|
서 -.1 (2005): 1-333.
http://www.riss.kr/link?id=A105062833
12) 정유미. \"청소년문화복지 활성화 방안에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 신라대학교 사회정책대학원, 2003. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T9011497
13) 유영주. \"청소년의 문화활동이 주관적 안녕감과
|
|
|
대학교 대학원 체육학과 김화복)
무용전공 활동자의 리더십 유형별 특성에 관한 연구
(이충훈) 1. 용어 정의 (p.3~4)
2. 스포츠조직 지도자 관리자와 리더십의 관계 (p.4)
3. 리더십 이론 - 거래적 리더십, 변혁적 리더십 (p.4~5)
4. 스포츠 리더
|
|
|
서출판 월인, 2002.
-박홍길, 1988, 『맞춤법과 표준말의 논의점 - 문교부의 것을 중심으로 』동의어문논집
-신연희(1990), 「19세기 전기 국어의 표기법과 음운 변동에 관한 연구」, 건국대학교 대학원 국어국문학과 석사학위 전공.
-이관규, 1995,
|
|
메뉴펼치기
