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성균관 대학교 석사학위 논문
*성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(1),울산어문논집 3,울산대
성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(2),배달말 12
*최진원(1990),한국신화고석(2)-수로신화,대동문화연구 24
성현경,구지가 소고,낙산
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학과목과 절후를 잘 조화시켜 공부한다.
6) 교육사적 의의
초등교육기관으로서의 기능, 국민교화기능, 능력별 교육과 개별학습, 일제시대에는 국민교화 기능과 독립의식 고취
Ⅵ. 조선시대교육의 성균관
1. 등장시기
명나라 영향 받음, 태조
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학업에 대한 열정과 자율적인 활동, 적극적인 사회참여 등의 모습은 조금은 나태하고 이기적인 지금의 나의 모습을 돌아보고 반성하는 계기를 마련해 주었다.
<참고문헌 및 참고자료>
장재천. 조선조 성균관교육과 유생문화. 아세아문화
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여대, 2008
- 정용부외, “아동 생활지도와 상담” 학지사, 1998
- 김호정, “어머니의 정서 표현성과 아동의 자기조절능력이 문제행동에 미치는 영향”, 이화여대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동생활지도의 개념
2. 자기행동조절능력의
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여대
숙명여대 독일어권 문화연구소
獨逸文化 / 제3집(1981)
한양대학교
한양대학교
世界料理百科
왕준련
汎韓出版社 ☆목차☆
Ⅰ.독일요리의 특징
1.독일의 대표적인 음식
2.독일인의 하루식사
3.독일인의 특징에 따른 음식문화
4.지
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이화여대, 1992
(5) 김순태,「고교생의 인터넷 중독과 자기존중감, 우울, 감각추구성향과의 관계」,
경남대학원, 2001
(6) 박승희(사회복지사) ,「욕설과 공격적 행동을 보이는 아동 개입 사례」,
청암 신나는 집, 1999 1. 주제선정의 이유
2.
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대학원, 2001
최완기 / 한국의 전통교육, 이화여자대학교출판부 Ⅰ. 조선시대 관학 교육기관 성균관
1. 설립
2. 성균관의 구조
3. 성균관 직제
4. 입학자격
5. 학칙
6. 교육목적
7. 교육내용
8. 교수방법
9. 평가제도
Ⅱ. 조선시대 관학 교
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이화여대, 2005
- 강윤석, “생활사건과 스트레스 인식에 거절민감성이 미치는 효과”, 성신여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신병리와 관련된 사회적 사례와 이 병의 원인, 경과, 치료
1) 아동의 공포증과 관련된 사회적 사례
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이화여자대학교 임상보건과학대학원.
9) 박희정(2012), 통증관리에 대한 암 병동간호사의 지식, 태도, 중재연구, 중앙대학교 대학원.
10) 서정주(2011), 암성 통증관리 프로그램 적용 평가, 성균관대학교 임상간호대학원.
11) 이경은(2011), 암환자의
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여대 석사논문, 1991
3. 김종구, 『여성의 글쓰기와 자기발전의 서사구조』, 한남대 석사논문, 1992
4. 이홍진, 『박완서 초기장편소설연구』, 계명대학교 석사논문, 1995
5. 강금숙, 『박완서의 소설의 공간에 나타난 여성의식』, 이화여대 이화어
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